2024-2025学年广西桂林市八年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年广西桂林市八年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★★★)1.阅读以下材料，完成下列各题。

翻开八年级下册语文课本，仿佛踏上了一段奇妙的旅程。

我们追随梁衡的脚步，感受黄河“碎成堆堆白雪”的激荡壮美。透过马丽华的镜头仰望各拉丹东冰峰亘古闪耀的光芒，那铺展于天地间的银白峰峦让人叹为观止。

文字如同一把多功能钥匙，为我们开启不同世界的大门。竺可桢用花香鸟语、草长yīng（）飞解读自然密码，阿西莫夫用南极恐龙化石揭开地壳运动的奥秘。江南水乡的皎洁月色、陕北高原的安塞腰鼓、北方大地的年味灯笼，这些生动的民俗画卷在我们眼前徐徐展开。科学与人文的交汇，不仅凝聚着精神的力量，更拓展了知识的边界。闻一多振臂高呼的呐喊震撼人心，他用满腔热血喊出（）的正义宣言；丁肇中阐释了格物致知的内涵，他希望实验精神能够融入中华文化血脉。

沿着典籍中的墨香溯游。陶渊明勾勒出“黄发垂髫，①”的桃源秘境，宛若《礼记》中“②，壮有所用，幼有所长”的大同社会；《诗经》中“③，白露为霜”借秋霜芦苇烘托朦胧追寻的意境；④（诗人）笔下的“⑤，波撼岳阳城”展现洞庭湖汹涌澎湃的气势；庄子想象大鹏“水击三千里，⑥”喻示生命的自由超脱；杜甫疾呼“安得广厦千万间，⑦”彰显济世胸怀；常建的“⑧，_____”以幽径花木传递静谧禅意；苏轼以“拣尽寒枝不肯栖，⑨”将逆境中的孤傲铸成文人风骨。

“万里河山尽收眼底，”。阅读让思维更加敏捷，阅读，阅读。让我们于文字间翩然穿梭，探索自然奥秘，领悟人生真谛。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①草长yīng飞_____

②皎洁_________

(2)解释材料中加点的词语。

①叹为观止

②翩然

(3)填入括号里的成语，你认为最恰当的一项是（）

他用满腔热血喊出（）的正义宣言。

A．振聋发聩

B．海枯石烂

C．大彻大悟

D．强词夺理

(4)下列从文段中选出来的句子，有语病的一项是（）

A．我们追随梁衡的脚步，感受黄河“碎成堆堆白雪”的激荡壮美。

B．文字如同一把多功能钥匙，为我们开启不同世界的大门。

C．科学与人文的交汇，不仅凝聚着精神的力量，更拓展了知识的边界。

D．丁肇中阐释了格物致知的内涵，他希望实验精神能够融入中华文化血脉。

(5)与“万里河山尽收眼底”对仗工整的下联是（）

A．一城风物皆入画境

B．千年文脉齐聚心头

C．四季美景笔端常驻

D．历史往事付诸笑谈

(6)根据语境，将文学常识或古诗文名句填入文中横线处。

二、语言表达

(★★)2.请仿照“读书让思维更加敏捷”的句式，再续写两句，形成一组排比句。

读书让思维更加敏捷，______________，______________。

三、现代文阅读

(★★★)3.现代文阅读。

【材料一】

①近年来，为应对全球环境危机和减少碳排放，各国都在积极地推广新能源汽车。据统计，自2014年新能源汽车进入乘用车市场以来，新能源汽车的产销量不断增加。

②截至2023年，中国新能源汽车的产销量已接近1000万辆，新能源汽车在中国汽车市场中的占有率已超过30%。值得关注的是，按照动力电池的平均使用寿命5﹣8年计算，中国早期推广的新能源汽车动力电池陆续进入“退役”期。废旧电池如果处理不妥当，其含有的重金属和有害化学物质会对土壤和水资源造成严重污染，威胁整个生态系统的平衡与稳定。

③锂电池回收能够显著减少废旧电池对环境的污染。通过专业的回收处理，可以防止废旧电池中的有害物质，如重金属、有机溶剂等泄漏到环境中，保护土壤和水资源。锂电池回收还可以实现对高价值和稀有材料的再利用。如回收的锂、镍、钴等金属元素经过精炼和提纯后，可以再次作为原材料用于生产新的电池，降低生产成本，节约资源。

（选自《科普中国》，有删改）【材料二】

①什么是低碳生活？

②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳。比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小