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有关大学生旷课检讨书

尊敬老师：

今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对旷课这种不良行为深刻认识以及再也不旷课决心。

早在我踏进校门，老师就已三令五申，一再强调，全校同学不得旷课。不过我还是多次无故旷课。有关旷课事情是这样：我一般都是会去上课，诸多次没有请假又没有去上课，是由于有时是有朋友找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充足，因此，我选择了旷课这种行为。我懂得这种行为是不对。因此，我觉得有必要并且也是应当向老师做出这份检讨，让我自已深深反省一下自已错误。

对不起，老师!我犯是一种严重原则性问题。我旷课了22课时，我懂得，老师对于我无故旷课也非常生气。我也懂得，对于学生，保证每堂课准时上课，不早退，不旷课是一项最基本责任，也是最基本义务。不过我却连最基本都没有做到。事后，我冷静想了很久，我渐渐认识到自已将要为自已冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人思想中已深藏了致命错误:思想觉悟不高，对重要事项重视严重局限性。平时生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好认识错误，也是为了让老师你可以相信学生我可以真正改正自已错误，保证不再重犯，我将自已所犯错误归结如下：

1：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显一种错误。并且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学不尊重，并且让老师也很紧张。假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人老师得到了应有尊重了吗?并且假如同学们没有来到课堂，那么这段时间，这些同学究竟干什么去了?有危险吗?这些都是让老师紧张问题，试想：假如老师整堂课都怀着紧张心情上课，那么老师对于其他同学讲课质量就也许受到或多或少影响。因此，这不仅仅是对老师不尊重，也是对大多数渴望得到知识同学不尊重。

2：对同学和自已影响我旷课假如没有受到惩罚很有也许让更多有旷课想法同学做出这种不理智行为。此外，旷课了后来，没有学到自已本该学到许多知识，这对于我自已未来综合素质行为习惯提高和改善均有很大不良影响。

对于以上错误，我已经深深认识到了它们严重性，为了更好向老师检讨自已，我特提出如下几点改正意见，好让自已和老师同学督促自已改正我错误：

1：向老师认错。既然自已已经犯了错，我就应当去面对，要认识到自已错误，避免后来犯同样错误。因此，我写下这篇深刻检讨，向老师表明我认错决心。

2：提高纪律性。我应当认真学习学校校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。

对于自已此前所犯错误，我已经深刻认识到了它严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并但愿得到老师原谅。并且向老师保证我后来将不会再犯以上错误，尤其是不会再无故旷课了。但愿老师可以给我一次改正机会，并且真心接受老师批评和教导。同步但愿老师在往后时光里可以监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

检讨人：