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2025年完美版
3.1科学探究：声音的产生与传播同步课时练习题
一、单选题
1．敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
2．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这
说明（）
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
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