专题3.3 垂径定理（高效培优讲义）（学生版）.docx

专题3.3垂径定理

教学目标

学生能够准确理解垂径定理及其推论的内容，

熟练掌握定理中“直径”“垂直于弦”“平分弦”“平分弦所对的优弧”“平分弦所对的劣弧”之间的相互关系，能够用几何语言准确表述定理和推论。

通过典型例题和练习，学生能正确运用垂径定理及其推论进行简单的计算和证明，解决与圆中弦、弧、圆心距等相关的几何问题。

教学重难点

1.重点

（1）垂径定理及其推论的内容理解和掌握是教学的首要重点；

（2）学生需要清晰明确地认识到定理中各个条件和结论之间的逻辑关系，这是后续运用定理解决问题的基础；

（3）熟练运用垂径定理及其推论进行计算和证明也是重点内容，学生要能够根据具体的几何问