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初中语文“名著阅读”教学中的阅读策略与阅读兴趣激发研究论文

摘要：本文针对初中语文“名著阅读”教学中的阅读策略与阅读兴趣激发进行研究，旨在提高学生的阅读理解能力，培养良好的阅读习惯。文章首先阐述了名著阅读的概念，然后分析了阅读策略和阅读兴趣激发的具体方法，为初中语文教师提供实用的教学建议。

关键词：初中语文；名著阅读；阅读策略；阅读兴趣

一、概念阐述

（一）名著阅读的概念及意义

1.名著阅读的概念

名著阅读是指学生在教师的指导下，阅读具有较高文学价值、思想内涵和艺术魅力的经典文学作品。这类作品通常包括古代文学、现代文学、外国文学等各个时期的代表作，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

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