1.3 运动的快慢(专题训练)【四大题型】(解析版)-A4.docxVIP

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1.3运动的快慢(专题训练)【四大题型】

一.速度与物体运动(共11小题)

二.比较物体运动的快慢(共9小题)

三.速度的计算和公式的应用(共10小题)

四.匀速直线运动(共6小题)

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一.速度与物体运动(共11小题)

1.(2023秋?怀化期末)三位同学在操场上测量自己的步行的平均速度,测得结果为v甲=3.6km/h,v乙=1.2m/s,v丙=40m/min,这三位同学步行速度的关系为()

A.v乙>v甲>v丙 B.v甲>v丙>v乙

C.v甲>v乙>v丙 D.v乙>v丙>v甲

【答案】A

【解答】解:v甲=3.6km/h=1m/s,

v乙=1.2m/s,

v丙=40m/min=≈0.67m/s,由以上分析知,乙的速度最大,丙的速度最小,A正确,BCD错误。

故选:A。

2.(2024?高新区校级开学)在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的图象如图所示,则()

A.甲、乙两车都做加速直线运动

B.两车出发前相距20m,甲比乙晚出发10s

C.在第10s时两车速度相等

D.5﹣10s内甲车相对于乙车向东运动

【答案】D

【解答】解:A.图像为s﹣t图像,图像是倾斜的直线,表示物体的路程随时间变化均匀,根据路程公式s=vt可知,物体的速度不变,所以是匀速直线运动,故A错误;

B.甲车与横坐标相交,表明开始运动时,位置在坐标原点,运动的开始时刻是5s;而乙车与纵坐标相交,表示开始运动的时刻是0时刻,但是开始运动的位置在坐标原点20m处,所以开始运动时,甲、乙两车相距20m,乙车先运动,甲车晚5s运动,故B错误;

C.s﹣t图像相交的点表示的是两车在同一位置,即两车相遇,而不是速度相同,故C错误;

D.5~10s内,由图像可知甲车的速度更快,两车均向东行驶,而乙车在甲车前方20m处,甲车速度比乙车快,所以距离在缩小,以乙车为参照物,则甲车相对乙车向东运动,故D正确。

故选:D。

3.(2024?西城区校级模拟)如图是表示某物体做直线运动时,路程随时间变化的图象。这个物体()

A.在0~4h内做加速运动

B.在4~7h内做匀速运动

C.在7~10h的速度为15km/h

D.0~4h内的速度比7~10h内的速度小

【答案】D

【解答】解:A、由图象可知,在0~4h内物体做匀速直线运动,故A错误;

B、由图象可知,在4~7h内,物体路程不随时间变化,物体是静止的,故B错误;

C、由图象可知,在7~10h内的速度v′==≈8.3km/h,故C错误;

D、由图象可知,0~4h内的速度为v==5km/h,0~4h内的速度比7﹣10h内速度小,故D正确。

故选:D。

4.(2024?南岗区校级开学)如图所示的三幅图画,比较图中三种动物速度的大小,下列说法正确的是()

A.猎豹最大 B.旗鱼最大

C.褐海燕最大 D.三者一样大

【答案】C

【解答】解:猎豹的速度是40m/s,也就是144km/h;

旗鱼的速度是108km/h;

褐海燕的速度:v===300km/h;

因此,速度最快的是褐海燕。

故选:C。

5.(2023秋?邹城市期末)“测量小车的平均速度”的实验。根据图中数据信息,可粗略了解小车下行过程中速度变化情况,选项中图象能正确反映小车运动的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解答】解:由图中信息可知,小车做的是加速运动;

AD是匀速直线运动,B是静止,C是加速运动的图像,故ABD错误、C正确。

故选:C。

6.(2023秋?京口区校级期末)在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔相等时间拍照一次的相机,拍得如图所示的照片,这种相机说明书上的描述如下:“…每秒拍照4次,像成在同一底片上…”。下列说法正确的是()

A.纸锥从E到F下落的速度是0.8m/s

B.纸锥运动的时间tAB<tCD

C.纸锥从A到F下落的速度一直变大

D.若换成锥角更小的纸锥,从相同的高度下落,其平均速度减小

【答案】A

【解答】解:B、根据题意可知,照相机每秒拍照4次,则相邻的两个位置之间的时间是相同的,即tAB=tCD;故B错误;

C、相邻的两个位置之间的时间,由图可知,从A到D纸锥下落的过程中,相邻两个位置之间的高度变大,根据v=可知,速度越来越大;DE和EF的路程相同,故DF段做匀速运动,故C错误;

A、由图可知,刻度尺的分度值为1cm;E到F的路程为:100.0cm﹣80.0cm=20.0cm=0.200m;

照相机每秒拍照4次,则EF之间的时间为t=0.25s;

纸锥下落的速度是:v===0.8m/s,故A正确;

D、若减小纸锥的锥角,空气阻力减小,所以从相同的高度下落,平均速度将会增大。故D错误。

故选:A。

7.(2023秋?旌阳

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