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基于地理野外考察的高中生实践能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于地理野外考察的高中生实践能力培养的有效途径。通过分析地理野外考察的特点及其在高中教育中的重要性，结合实际案例，提出具体的教学策略和方法，以期为提升高中生的实践能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：地理野外考察；高中生；实践能力；教学策略

一、概念阐述

（一）地理野外考察的定义与意义

1.**定义**：地理野外考察是指学生在教师的指导下，走出课堂，深入自然和社会环境，通过观察、测量、记录和分析等手段，获取地理信息，解决地理问题的实践活动。它不仅是地理学科教学的重要组成部分，也是培养学生实践能力和综合素质的重要途