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北京师范大学神木实验学校教师招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习目标

B.学习动机

C.人际关系

D.学习策略

【答案】：C

2.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生

B.关注发展

C.关注情境

D.关注生存

【答案】：D

3.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.经验性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.条件性知识

【答案】：C

5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.佩奇

B.费德

C.塞利格曼

D.切拨曼

【答案】：A

6.大学生正处于认知发展的（）。

A.高峰期

B.平稳期

C.下降期

D.高原期

【答案】：A

7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.高校的自我评价

B.政府的行政性评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.社会的第三方评价

【答案】：A

8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.禁行性规定

B.常规性规定

C.日常性规定

D.倡议性规定

【答案】：A

9.人的“全面发展”是（）。

A.人的素质和能力的“同时发展”

B.每个人的发展都按照同一路径进行

C.各种素质的平均发展

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德评价

B.职业道德修养

C.职业道德规范

D.职业道德原则

【答案】：D

11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.警告

B.撤销教师资格

C.拘役

D.罚款

【答案】：C

12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】：C

13.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。

A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

D.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版

【答案】：B

14.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于

A.2.5小时

B.2小时

C.1.5小时

D.1小时

【答案】：B

15.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。

A.知情意行四个要素的发展是平衡的

B.道德认识和道德行为发展的不均衡

C.知情意行四个要素的发展不平衡

D.知情意三个要素的发展不均衡

【答案】：C

16.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。

A.创造性思维

B.气质

C.智力

D.性格

【答案】：A

17.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是

A.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗

B.辰辰，不许去墙角

C.辰辰，墙角太脏了，快回来

D.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了

【答案】：A

18.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。

A.高校中的某一门课程

B.高校中的某一个专业

C.高深学问的理论化和体系化

D.高校中的某一个系或教研室

【答案】：C

19.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。

A.教师调解制度

B.教师行政复议

C.教师申诉制度

D.教师行政诉讼

【答案】：C

20.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。

A.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度

B.具有渊博的知识

C.具有正确的学生观

D.具有崇高的道德品质

【答案】：A

21.重庆市教委提出：通过开展2＋2项目推进学校全面实施素质教育，2＋2项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能

A.①②

B.②④⑤

C.②③

D.①⑤⑥

【答案】：D

22.学习的“倒摄抑制”是指（）。

A.后来的知识是使先学的知识更加巩固

B.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗