2025年江西省赣州市宁都县某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年江西省赣州市宁都县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有些人认为喜鹊是吉祥的象征,乌鸦是灾难的象征,这种想法体现了()。

A.主观唯心主义思想

B.客观唯心主义思想

C.朴素唯物主义思想

D.机械唯物主义思想

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同哲学思想流派的理解与区分。认为喜鹊是吉祥的象征、乌鸦是灾难的象征,是将人的主观感受、想法作为判断事物的依据,把人们对事物的主观臆想凌驾于客观事实之上。主观唯心主义强调人的主观精神,如感觉、经验、心灵等是世界的本原。这种认为喜鹊和乌鸦象征意义的想法,是基于人的主观想象赋予它们特定意义,体现了以人的主观精神来决定事物的性质,符合主观唯心主义思想的特征。客观唯心主义把客观精神,如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原。朴素唯物主义是用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原。机械唯物主义则是把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。显然,认为喜鹊和乌鸦象征意义的观点与客观唯心主义、朴素唯物主义、机械唯物主义的特征均不相符。所以这种想法体现了主观唯心主义思想。

2、我国政府通过采取多种举措来解决民生问题,并稳步推进扶贫开发工作,这表明社会主义市场经济的根本目标是()。

A.解放和发展社会生产力

B.坚持公有制的主体地位

C.实现共同富裕

D.实行强有力的宏观调控

【答案】:C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征。其特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求,并非社会主义市场经济的根本目标。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志,而不是根本目标。实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,也不是根本目标。我国政府采取多种措施解决民生问题,稳步推进扶贫开发工作,目的是让全体人民共享发展成果,缩小贫富差距,最终实现全体人民共同富裕,这体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。所以答案应是实现共同富裕。

3、以下选项中,关于公文落款表述正确的是()。

A.成文日期应在发文机关署名的下一行

B.印章顶端应当上距正文(或附件说明)五行之内

C.落款处的发文机关名称可以省略简写

D.发文日期应用中文大写数字书写

【答案】:A

【解析】公文落款方面,成文日期应在发文机关署名的下一行,所以表述正确。印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内,并非五行之内,该说法错误。落款处的发文机关名称不可以省略简写,要完整准确,此说法错误。发文日期应用阿拉伯数字书写,不是用中文大写数字书写,该说法错误。

4、根据国家有关法律规定,本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试,他在法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的()

A.指引作用

B.教育作用

C.评价作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法律的指引作用是指法律作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。题中根据国家有关法律规定,明确指出本科学历才有资格参加国家司法考试,这为小王的行为提供了指引,小王想参加司法考试,在法学专业专科毕业后又继续读本科,体现了他按照法律规定指引的方向改变自己的行为,这体现了法的指引作用。法律的教育作用是通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。主要是通过对违法行为实施制裁,起到警示和警戒作用;通过对合法行为加以保护、赞许或奖励,起到表率、示范作用。本题未体现法的教育作用。法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度,具有判断、衡量的作用。本题中没有涉及到对行为的评判,未体现评价作用。法律的强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。题中没有涉及到制裁惩罚等强制方面的内容,未体现强制作用。所以本题体现了法的指引作用。

5、路人抓住正在抢劫的赵某后,为实施惩罚将其双手捆绑并让其游街示众,这一行为侵犯了赵某的()。

A.人身自由权

B.人格尊严

C.控告检举权

D.国家赔偿权

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及权利的定义,结合题干中路人的行为进行分析。路人抓住正在抢劫的赵某后,将其双手捆绑并让其游街示众。人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。虽然捆绑赵某双手一定程度上限制了其人身自由,但此行为主要目的是防止赵某逃脱,且赵某正在实施抢劫这一违法犯罪行为,此时对其进行一定约束是为了保障公共安全和秩序,并非主要侵犯其人身自由权。人格尊严是指

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