2025年江西省赣州市信丰县某国企招聘笔试题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年江西省赣州市信丰县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列名言警句与作者对应关系正确的是()。

A.千里之行,始于足下——荀子

B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原

C.只要功夫深,铁杵磨成针——李白

D.业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随——朱熹

【答案】:B

【解析】本题可根据各名言警句的出处及相关知识,对其与作者的对应关系进行逐一分析。“千里之行,始于足下”出自《老子·第六十四章》,并非荀子所说。该句的意思是走一千里路,是从迈第一步开始的,比喻事情是从头做起,逐步进行的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。此句表达了屈原在追求真理的道路上,不畏艰难,坚持不懈的精神。“只要功夫深,铁杵磨成针”这一典故的主角是李白,但这句话并不是李白所说。该典故讲的是李白小时候看到一位老妇人在磨铁棒,老妇人告诉他只要有毅力,铁棒也能磨成针,李白深受启发。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自韩愈的《进学解》,意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏,并非朱熹所言。综上所述,名言警句与作者对应关系正确的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原”。

2、下列各项中,说法有误的一项是()。

A.中国古典四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《儒林外史》、《西游记》

B.被鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品是《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》

C.我国现代文学的奠基人是鲁迅,他的小说代表作是《狂人日记》

D.“四书五经”是我国古代科举考试的内容,其中“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》《中庸》,“五经”《周易》、《尚书》、《礼记》、《诗经》、《春秋》

【答案】:A

【解析】该题主要考查对文学常识的掌握。中国古典四大名著是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》,而《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,并非四大名著之一,所以“中国古典四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《儒林外史》、《西游记》”这一说法有误。鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品确实是《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》。鲁迅是我国现代文学的奠基人,其小说代表作《狂人日记》是中国第一部现代白话小说。“四书五经”是我国古代科举考试内容,“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,“五经”指《周易》《尚书》《礼记》《诗经》《春秋》。综上所述,说法有误的一项描述的是中国古典四大名著的内容。

3、诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”描绘了庐山变化多姿的景象,并借景阐述道理。它所说明的道理是()。

A.人由于自身的局限性,绝不可能认识事物的全貌

B.认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围

C.部分的观察不如全面的观察重要

D.不同的人看待同一事物,所得出的结论不同

【答案】:C

【解析】诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是从不同角度看庐山呈现出不同面貌,之所以认不清庐山真正的面目,是因为人身处在庐山之中。这表明人们由于所处位置和角度的局限,难以全面、客观地认识事物,想要认识事物全貌就必须摆脱主观成见以及所处狭小范围的限制。认为人由于自身局限性绝不可能认识事物全貌,这种观点过于绝对,人是可以通过不断探索和努力去认识事物全貌的。诗句强调的是认识事物全貌的条件,而非部分观察和全面观察谁更重要。诗句主要强调的是认识受自身所处位置局限,并非不同人看待同一事物结论不同。所以该诗句说明的道理是认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围。

4、集体决策是指决策的整个过程由两个人以上的群体完成。以下不属于集体决策好处的是()。

A.决策的可接受性较高

B.增加了决策的合法性

C.决策的一贯性较强

D.决策的成本较低

【答案】:D

【解析】集体决策是由两人以上群体完成的决策方式。决策的可接受性较高,因为多人参与决策,决策结果往往更能反映群体的意愿和需求,从而更容易被大家接受;增加了决策的合法性,多人参与决策过程,符合民主程序,使得决策更具合法性和权威性;决策的一贯性较强,多人共同参与决策,能够从不同角度进行思考和讨论,减少个人主观因素的影响,使决策更加全面、稳定和连贯。然而,集体决策通常需要投入更多的时间、人力和物力资源,因为要组织多人进行讨论、沟通和协调,所以决策成本相对较高,而不是较低。所以不属于集体决策好处的是决策成本较低。

5、公文语言的第一要素是()。

A.简洁

B.庄重

C.平实

D.准确

【答案】:D

【解析】公文语言有诸多特点,准确是公文语言的第一要素。公文是用来发布政令、处理公务的,其内容涉及国家政策、法

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