2025年杭州市临安市某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年杭州市临安市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于制发公文的过程，下列选项正确的是（）

A.审核、拟稿、复核、签发、缮印、用印、分发、登记

B.拟稿、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发

C.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分发

D.拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发

【答案】：D

【解析】制发公文有严格的流程顺序。首先要进行拟稿，即撰写公文内容，这是公文制发的起始环节。接着对拟好的文稿进行审核，检查文稿内容是否符合政策、逻辑是否清晰等。审核通过后进入签发环节，由相关负责人签署意见，赋予文稿正式效力。签发后需要进行复核，再次对公文的格式、内容等进行全面检查，确保无误。复核完成后进行缮印，也就是印刷制作公文。之后用印，加盖公章使公文具有法定效力。公文制作完成后要进行登记，记录公文的相关信息，便于管理和查询。最后进行分发，将公文送达相关单位或个人。所以正确的流程是拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发。

2、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出（）的权利。

A.监督和质询

B.监督和罢免

C.批评和质询

D.批评和建议

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国宪法》第四十一条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。监督是一个较为宽泛的概念，该权利并非宪法针对公民对国家机关和国家工作人员所明确表述的具体权利形式；质询权一般是人大代表的权利，普通公民不具备该权利；公民没有权利直接罢免国家机关工作人员，罢免需要通过法定的程序由特定的主体进行。因此本题正确答案对应的内容是批评和建议。

3、按照凯恩斯的货币需求理论,利率上升,货币需求将_____。

A.增加

B.减少

C.不变

D.可能增加,也可能减少

【答案】：B

【解析】凯恩斯认为货币需求有交易、预防和投机动机。利率上升时，债券等资产收益增加，人们更愿持有生息资产，投机性货币需求减少，进而货币需求减少。

4、司法是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。根据此定义，下列属于司法活动的是（）。

A.交警对闯红灯的行人甲处以20元罚款

B.仲裁委员会依法确认乙与某公司买卖合同无效

C.人民检察院对涉嫌故意伤害罪的丙依法批准逮捕

D.环境保护主管部门责令造成水污染的丁工厂限期治理

【答案】：C

【解析】本题可根据司法活动的定义，判断各选项是否属于司法活动。司法活动是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。交警属于行政机关工作人员，对闯红灯的行人处以罚款，这是交警依据行政职权进行的行政处罚行为，属于行政执法活动，并非国家司法机关依据法定职权和法定程序处理案件的专门活动，所以该行为不属于司法活动。仲裁委员会是民间组织，并非国家司法机关，其依法确认合同无效的行为是基于当事人的仲裁协议和仲裁规则进行的，不属于国家司法机关依据法定职权和法定程序处理案件的专门活动，所以该行为不属于司法活动。人民检察院是国家司法机关，对涉嫌故意伤害罪的犯罪嫌疑人依法批准逮捕，这是人民检察院依据法定职权和法定程序，在刑事案件中具体应用法律处理案件的专门活动，属于司法活动。环境保护主管部门属于行政机关，责令造成水污染的工厂限期治理，这是环境保护主管部门依据行政职权进行的环境管理和执法行为，属于行政执法活动，并非国家司法机关依据法定职权和法定程序处理案件的专门活动，所以该行为不属于司法活动。综上，属于司法活动的是人民检察院对涉嫌故意伤害罪的丙依法批准逮捕。

5、《道德经》中有这样的记载：“天下皆知美之为美，斯恶矣。皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相行，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”这段文字给我们的启示是（）。

A.矛盾双方相互依存，要正确看待和处理

B.矛盾是不可调和的，人无能为力

C.矛盾是可以战胜和克服的

D.世间万物相生相克，无自在之物

【答案】：A

【解析】题干中提到“有无相生，难易相成，长短相行，高下相倾，音声相和，前后相随”，体现了矛盾双方相互依存、相互贯通的关系。这启示我们在认识和处理问题时，要正确看待和处理矛盾双方的这种依存关系，把握好矛盾的对立统一。认为矛盾不可调和且人无能为力，是一种消极的、片面的观点。矛盾是客观存在的，但人可以在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，对矛盾进行正确处理，促进事物的发展，并非无能为