2025年山东省菏泽市巨野县某国企招聘笔试题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年山东省菏泽市巨野县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、夜盲症是由于缺乏（）的结果。注：以上改写是在尽量遵循书面化表达、保留题干核心内容及（）的基础上进行的，通过“……的结果”稍微扩充了句子，让表达更符合书面语境。

A.钙元素

B.维生素A

C.碘元素

D.维生素K

【答案】：B

【解析】本题主要考查夜盲症的成因，即与人体缺乏哪种物质相关。钙元素是人体骨骼和牙齿的重要组成成分，对维持人体正常的骨骼发育、神经传导、肌肉收缩等生理功能起着关键作用。当人体缺乏钙元素时，可能会出现佝偻病、骨质疏松症等问题，但不会直接导致夜盲症。维生素A是一种脂溶性维生素，对人体的视觉系统有着至关重要的作用。它参与视网膜中视紫红质的合成，视紫红质是一种能够感受弱光的物质。如果人体缺乏维生素A，视紫红质的合成会受到影响，从而导致在光线昏暗环境或夜间视物不清或完全看不见东西，引发夜盲症。碘元素是合成甲状腺激素的重要原料，甲状腺激素对人体的生长发育、新陈代谢等生理过程有着重要的调节作用。当人体缺乏碘元素时，可能会引起甲状腺肿大等甲状腺疾病，与夜盲症并无直接关联。维生素K是一种参与人体凝血过程的维生素，它能够促进肝脏合成凝血因子，在人体的止血和凝血机制中发挥着重要作用。缺乏维生素K可能会导致凝血功能异常，出现出血倾向等问题，但不会导致夜盲症。综上，夜盲症是由于缺乏维生素A。

2、××县人民政府向××市人民政府行文并同时报送××省人民政府，这种行文方式属于（）。

A.越级行文

B.逐级行文

C.多级行文

D.直达行文

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同行文方式的概念。越级行文是指越过直接上级或下级机关向其他上级或下级机关行文，而本题中××县人民政府并没有越过自己的直接上级××市人民政府，所以不是越级行文。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，而本题中××县人民政府不仅行文给了直属上级××市人民政府，还报给了××省人民政府，并非单纯的逐级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中××县人民政府行文给××市人民政府并报××省人民政府，同时向两级上级机关发文，符合多级行文的特点。直达行文是指领导机关直接将文件发至基层组织或直接传达给人民群众。本题中并不是这种直接面向基层或群众的行文方式。综上，答案为多级行文。

3、甲某蓄意准备窃取银行客户密码，于夜间在家中通过互联网将客户账户中的十万元转至自己账户，其妻子发现后竭力劝阻，甲某幡然悔悟，又将十万元转回客户账户。甲某的行为属于（）。

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不构成犯罪

【答案】：C

【解析】本题可根据犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂以及不构成犯罪的概念来判断甲某的行为。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在本题中，甲某已经精心准备并利用互联网将客户账上的十万元转入自己的账户，此时甲某的盗窃行为已经完成，满足了盗窃罪的全部构成要件，犯罪已经既遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。而甲某是在犯罪行为已经既遂后，才在其妻劝阻下将十万元转回客户账户，并非在犯罪过程中主动放弃犯罪或有效防止犯罪结果发生，所以不属于犯罪中止。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。甲某已经成功将客户的十万元转入自己账户，并非未得逞，因此不属于犯罪未遂。甲某精心准备并实施了窃取银行客户密码、转移客户账户资金的行为，其行为符合盗窃罪的构成要件，已经构成犯罪，并非不构成犯罪。综上，甲某的行为属于犯罪既遂。

4、下列叙述错误的是（）。

A.三纲五常，三纲指的是：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲

B.三从四德，四德指的是：妇德，妇言，妇容，妇功

C.三教九流，三教指的是：儒教，道教，佛教

D.四书五经，五经指的是：诗，书，礼，易，乐

【答案】：D

【解析】该题考查对传统文化常识中相关概念内容的准确掌握。我国传统的“四书五经”里，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。而《乐经》一般认为在秦朝“焚书坑儒”时被毁失，并不在“五经”范围内，所以此叙述错误。“三纲五常”里“三纲”就是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；“三从四德”里“四德”为妇德、妇言、妇容、妇功；“三教九流”中“三教”指儒教、道教、佛教，这几个选项的叙述均正确。故本题应选择叙述错误的关于“五经”内容的选项。

5、在生活饮用水水质标准里，（）是判断水质受到粪便污染的重要指标。

A.游离性余氯

B.粪大肠菌群

C.总大肠菌群

D.细菌总量

【答案】：B

【解析】本题考查生活饮用水水质标准相关知识。判