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2、5倍数特征及偶数奇数判断方法.pdfVIP

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  • 2025-10-17 发布于四川
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2、5倍数特征及偶数奇数判断方法.pdf

    学习第32页例52、5的倍数特征

    内容

    学习1、让学生经历2、5的倍数的特征的探索过程，理解并掌握2、5的倍数的特征，

    目标会运用这些特征判断一个数是不是2、5的倍数；知道偶数和奇数的意义，会判断

    一个自然数是偶数还是奇数。

    2、在学习活动中培养学生的探索意识、概括能力、合情推理能力，加深对自然数

    特征的特征的认识，感受教学的奇妙，增强学习数学的积极。

    重点掌握2、5倍数的特点

    难点

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    一、认

    识“偶在百数表上画出写出2的倍1、前面我们认识了有关

    数”、数

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