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苏教六年级语文下册期中质量测试试卷
(100分钟完成满分100分)
一、看拼音,写词语。(10分)
xùnsèshídènɡqīhēihéǎiyùncánɡ
()()()()()
ɡuànɡàixiézuòlínɡchénméiɡuīwànɡtú
()()()()()
二、按要求写成语。(5分)
1.表现感动、愤怒心情的:
2.描写天气寒冷的:
3.像“螳螂捕蝉,黄雀在后”这种形式的:
三、在横线上填写合适的内容。(3分)
笑得急得累得
陶醉得激动得伤心得
四、下面句子中,加点的词语可以去掉吗?请说明理由。(2分)
1.烛光摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。(《半截蜡烛》)
2.当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是,积雪便从树枝上滑落……(《山谷中的谜底》)
五、分别用合适的词语,称赞课文中的这些人物。(3分)
()的苏格拉底()()的天游峰扫路人
()的斯帕拉捷()()的孙悟空
六、根据课内外所得填空。(20分)
1.活跃了一天的太阳,依旧。它歪着,
,从身上,在大海上溅出无数夺目的亮点。(《三亚日落》)
2.烟台的海,是,是,是
。(《烟台的海》)
3.我们八路军本着,,,必当为与而奋斗到底……(《聂将军与日本小姑娘》)
4.“成功的合作不仅要,要,而且还要,,。”这是《学会合作》中的一段总结语,文章为了揭示这个道理,举了
和两个事例,这样的叙述有理有据,让我们一读就明白了。
5.“争渡,争渡,。”这是词人在《》中的一句,描写的是这样一幅画面:
。
6.海洋——21世纪的希望,请你设计一条公益广告语,呼吁人类保护、珍惜海洋资源。
7.由写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,
的关羽、的诸葛亮、
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