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目录01课程概述02消防安全知识03安全技能培训04互动教学活动05家长与教师指南06评估与反馈

课程概述01

课程目标与意义通过互动游戏和故事讲解，培养幼儿识别火灾危险和预防火灾的基本意识。提高幼儿安全意识引导幼儿将所学知识带回家，与家人共同检查家中消防安全隐患，增强家庭整体的防火能力。强化家庭消防安全教授幼儿遇到火灾时的正确逃生方法，如使用湿布捂口鼻、低姿势逃生等。掌握基本自救技能010203

适用年龄范围6至8岁儿童课程增加互动性，通过角色扮演和模拟演练加强安全技能的实践应用。6-8岁儿童针对3至5岁幼儿，课程设计简单易懂，通过游戏和故事教授基本的消防知识。3-5岁幼儿

课程时长安排课程开始将用15分钟介绍消防安全基础知识，确保孩子们理解火的危险性。理论教学阶段通过20分钟的互动游戏，让孩子们在玩乐中学习如何正确使用灭火器。互动游戏环节设置30分钟的情景模拟，模拟火灾逃生，教授孩子们紧急情况下的自救方法。情景模拟训练最后10分钟用于总结课程要点，并回答孩子们关于消防安全的提问。总结与提问时间

消防安全知识02

火灾的成因与危害电气线路老化、短路或超负荷使用是常见的火灾成因，可导致严重财产损失和人员伤亡。电气火灾厨房用火不慎，如油锅起火，是家庭火灾的常见原因，需掌握正确的灭火方法。厨房火灾儿童好奇心强，玩火柴或打火机易引发火灾，教育儿童认识火的危险性至关重要。儿童玩火未熄灭的烟头是引发火灾的隐患，尤其是在易燃物品附近，需提高警惕。吸烟不慎纵火是故意行为，可能造成重大人员伤亡和财产损失，需加强防范意识。纵火行为

安全逃生的基本原则在火灾发生时，保持冷静，迅速找到最近的安全出口逃生，避免慌乱中造成伤害。保持冷静，迅速行动01火灾时烟雾会上升，应尽量弯腰或匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾的风险。低姿态逃生02熟悉并使用标有安全出口和疏散通道的指示标志，确保在紧急情况下能快速找到逃生路径。使用安全出口和疏散通道03在火灾中应避免使用电梯逃生，因为电梯可能会停止工作或成为危险区域。避免使用电梯04

灭火器的种类与使用方法干粉灭火器适用于扑灭固体、液体和气体火灾，使用时需拔掉保险销，对准火源根部喷射。01二氧化碳灭火器适用于电器火灾和液体火灾，使用时应站在上风方向，对准火焰喷射。02泡沫灭火器适用于扑灭油类和可溶性液体火灾，使用时应保持适当距离，对准火源喷射。03水基灭火器适用于扑灭木材、纸张等固体物质火灾，使用时应避免直接对人喷射，以免造成冻伤。04干粉灭火器的使用二氧化碳灭火器的使用泡沫灭火器的使用水基灭火器的使用

安全技能培训03

防火安全行为习惯教育幼儿不要随意玩弄火柴和打火机，避免引起火灾，确保家庭和幼儿园的安全。不玩火柴和打火机向幼儿介绍烟雾报警器的作用，教会他们听到警报声时应立即通知成人并迅速撤离。认识烟雾报警器指导幼儿正确使用电器，如不插拔电源插头、不触摸发热的电器表面，预防触电和火灾。安全使用电器与家人一起制定家庭火灾逃生计划，包括安全出口的位置和集合点，确保幼儿了解并能迅速行动。制定家庭逃生计划

紧急情况下的自救互救教授幼儿识别安全出口，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。火灾时的逃生技巧教育幼儿在地震发生时，迅速找到桌子等坚固家具下躲避，避免靠近窗户和悬挂物。地震时的自我保护教导幼儿不要轻易跟陌生人走，学会大声呼救，并记住父母的联系方式。遇到陌生人时的应对向幼儿演示如何在水中保持冷静，采取仰泳姿势，等待救援或寻找漂浮物。溺水时的自救方法

安全疏散演练指导制定疏散计划根据幼儿园的实际情况，制定详细的疏散路线图和集合点，确保每个孩子都知道如何快速安全地撤离。0102进行定期演练定期举行安全疏散演练，让孩子们熟悉疏散流程，提高应对紧急情况的能力。03教育孩子正确行为教育孩子们在疏散过程中保持冷静，不推挤、不惊慌，按照指示快速有序地移动到安全区域。

互动教学活动04

模拟火灾逃生游戏让幼儿扮演家长或消防员，通过角色扮演加深对火灾逃生知识的理解和应用。角色扮演通过绘制楼层平面图，让幼儿规划并模拟从不同位置到安全出口的逃生路线。设置烟雾帐篷模拟火灾现场，教育幼儿在低可视度条件下如何正确逃生。使用烟雾帐篷设计逃生路线

角色扮演：消防员的一天模拟救火任务孩子们扮演消防员，模拟执行救火任务，学习使用消防器材。体验消防生活通过角色扮演，让孩子们体验消防员的一天，增强对消防安全的认知。

安全知识问答竞赛通过设计与幼儿生活紧密相关的消防安全问题，提高孩子们的参与度和兴趣。设计互动问答题0102孩子们扮演消防员或家庭成员，通过角色扮演来模拟火灾逃生情景，增强记忆。角色扮演互动03设置抢答环节，鼓励孩子们快速回答安全问题，以游戏形式加深安全知识印象。安全知识抢答

家长与教师指南05

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