【初中政治】友善待人课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;八年级上册第二单元维护社会秩序;;议学情境;议学成果;议学情境;议学成果;;议学成果;;议学情境;议学成果;○寻找身边的好人，分享他们的故事，谈谈他们身上体现了哪些道德品质。;○我们应该如何以身边的好人为榜样，践行社会主义核心价值观？;1．友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（???）

①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则

②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突

③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线

④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协

A．①②③B．②③④C．