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2025年福建省福州市晋安区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、国家对市场经济秩序予以整顿和规范（）。①是国家采用经济手段规范市场秩序②是社会主义市场经济日趋完善的标志③符合市场经济的平等性、法制性要求④是为企业平等竞争创造良好的外部环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B

【解析】国家对市场经济秩序进行整顿和规范，是社会主义市场经济日趋完善的标志，市场经济的发展需要良好的秩序作为保障，国家对秩序的整顿和规范表明市场经济体制在不断健全和完善，日益走向成熟，此表述正确；这一举措符合市场经济的平等性、法制性要求，平等性要求市场主体在市场竞争中地位平等，法制性要求用法律来规范市场秩序，国家的整顿和规范正是确保市场在平等、法制的轨道上运行，该观点正确；国家的整顿和规范行为能够营造公平公正的市场环境，为企业平等竞争创造良好的外部条件，使企业能够在公平的规则下开展经济活动，此说法也正确。而国家对市场经济秩序予以整顿和规范主要是运用宏观调控的手段，宏观调控包括经济手段、法律手段和行政手段，并非单纯采用市场经济手段。所以表述正确的为是社会主义市场经济日趋完善的标志、符合市场经济的平等性和法制性要求、为企业平等竞争创造良好的外部环境。

2、下列哪项不属于发文办理的程序？（）

A.会商

B.注发

C.审核

D.拟办

【答案】：D

【解析】发文办理主要程序有复核、登记、印制、核发等，其中注发属于登记的过程，审核也是发文办理的重要环节。而会商通常是在公文起草等过程中进行的协商讨论工作，虽与发文有一定关联，但并非严格意义发文办理的核心程序。拟办是收文办理的环节，是对来文如何办理提出建议性处理意见，不属于发文办理程序。所以答案是拟办。

3、社会经济的两种基本形态是（）。

A.商品经济和市场经济

B.公有制经济和非公有制经济

C.自然经济和商品经济

D.国内经济和国际经济

【答案】：C

【解析】社会经济形态是指社会经济的活动方式和联结方式，包括联结社会各经济主体的方式、联结社会生产和社会需求的方式以及由此派生出来的社会经济活动的方式。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的、以自给自足为特征的经济形态。它存在于整个原始社会历史时期，在奴隶社会和封建社会，虽然商品经济有了一定的发展，但仍然是自然经济占统治地位。自然经济中，生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换。商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它包括商品生产和商品交换。商品经济产生的条件，一是社会分工，二是生产资料和产品属于不同的所有者。随着生产力的发展，商品经济不断发展壮大，逐渐成为社会经济的主要形态。商品经济和市场经济是不同的概念。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物，是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。而商品经济强调的是以交换为目的的经济活动方式。公有制经济和非公有制经济是从生产资料所有制性质的角度对经济成分进行的划分，并非社会经济的基本形态。国内经济和国际经济是从经济活动的地域范围来划分的，也不属于社会经济的基本形态范畴。因此，社会经济的两种基本形态是自然经济和商品经济。

4、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

5、变脸是（）表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变