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广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

阅卷人

一、单项选择（每小题2分，共30分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）

得分

1．下列古语与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”蕴含的意义最相近的是（）

A．海内存知己，天涯若比邻 B．读书破万卷，下笔如有神

C．慈母手中线，游子身上衣 D．烽火连三月，家书抵万金

2．“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）

①不必发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质

③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．下面是某校七（2）班班务日志的摘录：

3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。

4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。

5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。

同学们在日志评论区纷纷留言。其中，正确的观点是（）

①小微：我们可以从社会生活中学习

②小析：社会实践不是真正的学习活动

③小哲：在实践中体验是学习的重要途径

④小理：参加社会实践就不用学习课本知识

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调（）

A．千里之行，始于足下 B．功崇惟志，业广惟勤

C．知人者智，自知者明 D．交友投分，切磨箴规

5．从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（）

①学会接纳欣赏自己②理性面对他人评价

③懂得预防网络沉迷④注意保护个人隐私

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．某校七年级学生开展如下研学活动，其收获在于（）

①学会接纳欣赏自己②提升自身学习能力

③增强自我保护意识④懂得依法维护权利

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．朋友对一个人的成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（）

A．天下兴亡，匹夫有责 B．学而不厌，诲人不倦

C．己所不欲，勿施于人 D．近朱者赤，近墨者黑

8．亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（）

A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君

B．接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

9．国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是（）

A．网络消息多发布 B．网上朋友慎交往

C．个人信息可透露 D．他人关心不理睬

10．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）

序号

微行为

微点评

①

小贵和小港在球场上是对手，在球场外是朋友

竞争必然伤害友谊

②

小航在小组交流时，对不合理的观点提出质疑

具有批判性思维

③

小天经常与老师探讨学习和生活中遇到的问题

能够与同学和谐相处

④

小新两次落选校足球队队员选拔，但他不放弃

挫折是生命成长的一部分

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（）

A．小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论

B．小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭

C．小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格

D．小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级

12．亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（）

A．海内存知己，天涯若比邻 B．会当凌绝顶，一览众山小

C．母爱无所报，人生更何求 D．少壮不努力，老大徒伤悲

13．最近晓静和父母因晓静玩手机的问题发生了争执，晓静为此很苦恼。对此，你认为晓静和父母化解冲突的合理路径是（）

①沟通，寻找彼此能接受的方法②冷静，分析产生冲突的原因③和解，共建和谐美好的家庭

A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→②→① D．③→①→②

14．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首小诗告诉我们（）

①留住时光，懂得敬畏生命的短暂②珍视生命，努力追求生命的永恒

③活出精彩，书写自己的生命价值④自强不息，虽处逆境仍奋发图强

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

15．某校九年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小伟的经历警示我们要（）

A．守护生命安全，养成健康生活方式

B．增强劳动意识，提高生活实践技能

C．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动

D．注重养护精神，厚植爱国主义情感

阅卷人

二、非选择题（本大题共3题，共30分