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2025年春季小学二年级科学实验操作与实验现象试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号里）

1.用磁铁吸引铁钉时，下列物体中可能被吸引住的是（）。

A.回形针

B.塑料尺

C.木筷子

D.铝箔纸

2.把橡皮泥做成小船放在水面上，它通常会（）。

A.沉入水底

B.漂浮在水上

C.悬浮在水中

D.慢慢下沉

3.简单电路中，使小灯泡发光的必要条件是（）。

A.必须有电池

B.必须有导线

C.必须有开关

D.电池、导线和小灯泡必须连在一起

4.观察植物生长时，每天浇水量的多少属于（）。

A.观察现象

B.实验变量

C.实验步骤

D.实验结果

5.用放大镜看蚂蚁，看到的蚂蚁比实际（）。

A.更小

B.更大

C.一样大

D.无法确定

6.下面哪种方法可以让沉在水里的苹果浮起来？（）

A.加快水流速度

B.用手把它托起来

C.把苹果切成小块

D.在水里加盐

二、判断题（对的请在括号里打“√”，错的打“×”）

1.植物的根总是朝着有阳光的方向生长。（）

2.用温度计测量水温时，要等温度计的液柱稳定后再读数。（）

3.所有的动物都喜欢吃青菜。（）

4.摩擦过的塑料尺可以吸引纸屑，说明它带了电。（）

5.实验做完后，要把实验器材整理好。（）

6.热的物体传递热量给冷的物体，直到两者温度相同。（）

三、填空题（请将正确的词语或句子填在横线上）

1.我们用眼睛看东西，主要依靠我们身体的（）。

2.磁铁有两个磁极，分别是（）极和（）极。

3.水有（）、（）、（）等状态。

4.做科学实验时，我们需要按照一定的（）进行。

5.观察动物时，要注意它的（）、（）、（）等特点。

6.电路中有断开的地方，小灯泡就无法发光，电路就是（）的。

四、简答题

1.你知道哪些动物是胎生的？哪些动物是卵生的？

2.简单描述一下如何用放大镜观察一片树叶的细节。

3.为什么冰块放在水里会浮起来，而石头却会沉下去？

4.在做“种子的发芽”实验时，你需要准备哪些东西？至少写出三种。

五、实验描述题

小明想研究“不同种子的发芽情况”。他准备了绿豆种子、玉米种子和一些花生种子。他把它们都放在湿润的棉花上，放在温暖的地方，每天观察并记录它们的发芽情况。请根据小明的实验，回答以下问题：

1.这个实验的主要目的是什么？

2.小明在这个实验中，比较的是种子的哪种不同？（请写出至少一种）

3.如果你是小明，你会怎么记录你观察到的发芽现象？（请写出两种你可能会记录的现象）

试卷答案

一、选择题

1.A

2.B

3.D

4.B

5.B

6.D

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

三、填空题

1.眼睛

2.南北

3.固体液体气体

4.步骤

5.外形行为声音

6.断开

四、简答题

1.答案示例：胎生的动物如：牛、马、人类；卵生的动物如：鸡、鸭、蛇。

解析思路：考察对基本动物分类知识（胎生与卵生）的掌握。需要学生回忆或根据已有常识区分两类动物代表。

2.答案示例：拿起放大镜，对准要观察的树叶部分，调整放大镜与树叶的距离，使树叶的细节清晰可见，然后通过放大镜观察叶子的边缘、叶脉、表面气孔等。

解析思路：考察学生对使用放大镜进行观察的基本操作步骤的掌握。要求描述出取用、对准、调整、观察等关键环节。

3.答案示例：冰是水的固态，密度比水小；石头通常密度比水大。根据物体的浮沉条件，密度小于液体的物体会漂浮，密度大于液体的物体会沉没。

解析思路：考察学生对物体浮沉原因的初步理解。需要学生结合水的密度、冰和石头的密度知识来解释现象。

4.答案示例：种子（绿豆、玉米、花生）、湿润的棉花、一个小盘子或杯子、水、记录纸和笔等。

解析思路：考察学生对设计简单对比实验所需基本材料（包括实验对象、环境控制、观察记录工具）的掌握。

五、实验描述题

1.答案示例：比较绿豆、玉米、花生这三种不同种子的发芽情况（或发芽速度、发芽难易程度等）。

解析思路：考察学生从实验情境中提炼实验目的的能力。实验目的是要了解不同种类种子在相同条件下的发芽表现差异。

2.答案示例：种子的种类（绿豆、玉米、花生）；种子的形状大小；种子的大小；种子的颜色；实