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2025年春季小学二年级科学实验操作与思考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的序号填在括号内）

1.做植物生长实验时，我们需要每天给同一盆花浇水（）。

A.一点点

B.很多很多

C.只在水干了的时候

2.观察小猫时，我们可以用它的小耳朵（）。

A.摸一摸

B.偷偷看

C.用尺子量

3.下面哪种物体容易在桌子上滚动？（）

A.石头

B.皮球

C.书本

4.如果想知道水会不会流动，我们可以（）。

A.闻一闻

B.看一看

C.尝一尝

5.把不同的树叶放在一起，我们可以通过它们的（）来区分。

A.颜色

B.大小

C.A和B都可以

二、填空题

1.我们用眼睛看世界，眼睛是用来______的。

2.水有三种状态，一种是______，比如冰块。

3.小狗是______动物，它们会用尾巴______。

4.桌子有______个角，椅子有______条腿。

5.做实验时，我们需要认真______，并做好______。

三、判断题（对的请在括号里打√，错的打×）

1.我们可以用手把水挑起来，这说明水有力量。（）

2.植物生长需要阳光、水和空气。（）

3.所有的动物都喜欢吃肉。（）

4.热水和冷水一样重。（）

5.观察时可以随便动器材，没关系。（）

四、简答题

1.你知道植物生长需要哪些条件吗？请写一两点。

2.我们怎么知道风的存在？可以设计一个简单的小实验吗？

3.在观察小动物时，我们应该注意什么？请写一两点。

4.做一个简单的“沉与浮”实验，你需要哪些东西？观察到了什么现象？

5.如果你的同桌在实验中不小心打翻了水，你会怎么做？

试卷答案

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1.A解析：做植物生长实验需要控制变量，过量浇水反而可能抑制生长。

2.A解析：观察动物需要尊重生命，用触摸感受器官是观察的一部分。

3.B解析：皮球通常材质轻、表面圆滑，在平地上容易滚动。

4.B解析：判断液体是否流动最直接的方法是观察其状态变化。

5.C解析：区分树叶需要综合多种特征，颜色和大小都是重要依据。

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1.看解析：眼睛是视觉器官，其主要功能是看。

2.固体解析：水有固态、液态、气态三种状态，冰块是固态。

3.温血尾巴表达情感解析：小狗属于温血动物，尾巴是其表达高兴、警惕等情绪的途径。

4.三四解析：常见的桌子多为三角形或方形，通常有三或四个角；椅子一般有四条腿。

5.观察记录解析：科学实验的核心环节是仔细观察并记录现象和数据。

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1.√解析：水具有流动性，人可以借助工具（如勺子、容器）或自身力量（如挑）移动水，体现了水的物理特性。

2.√解析：阳光、水、空气是植物进行光合作用、生长和发育的基本要素。

3.×解析：动物的食物习性多样，有食肉、食草、杂食等，并非所有动物都吃肉。

4.×解析：水的密度受温度影响，通常热水密度略小于冷水，质量相同时热水比冷水轻。

5.×解析：观察时需爱护器材，规范操作，随意移动可能损坏器材或影响实验结果。

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1.答：阳光、水、空气。解析：此题考察对植物生长基本条件的掌握，阳光提供能量，水是养分，空气中有二氧化碳用于光合作用。

2.答：风看不见摸不着，但我们可以看到树叶摇摆、旗子飘动、头发被吹动等现象，知道风的存在。实验：可以用一张轻的纸片放在手上，对着风扇吹或感受刮风天气，观察纸片是否飘动。解析：此题考察对风的认识和设计简单实验验证现象的能力。

3.答：轻拿轻放，不惊吓动物，保持安静观察。解析：此题考察科学探究中的伦理道德，强调对动物的尊重和爱护。

4.答：需要：小杯子、水、小石子、回形针、小木块等。现象：石子沉底，回形针沉底，木块浮在水面。解析：此题考察对沉浮现象的探究，需要学生列举常见物品并预测其沉浮结果，培养观察和记录能力。

5.答：我会立刻上前，用抹布或纸巾小心地擦干桌子上的水，防止滑倒和浪费。解析：此题考察实验中的应急处理能力和安全意识，强调发现问题后的正确做法。