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2025年春季小学二年级科学实验操作技能测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请仔细阅读每一道题，理解题意。

2.按照实验步骤要求进行操作（请在实际操作中完成）。

3.在指定位置记录观察到的现象或数据。

4.保持实验台面整洁，实验结束后整理好器材。

一、器材识别与准备

1.请从提供的实验器材中，准确指出哪一个是放大镜，并简要说明使用放大镜观察物体时应该注意什么。

2.请将一个简单的电路连接装置（包括电池、导线、小灯泡）正确连接起来，使小灯泡发光。请用文字简要描述你连接的步骤（例如，先连接哪两个元件，再连接哪两个元件）。

二、实验操作与观察

3.“比较水的流动”实验：

a.请将滴管伸入盛有清水的烧杯中，缓慢地滴入几滴红墨水。请描述你观察到的现象。

b.接下来，请将滴管伸入盛有同样高度玉米油的烧杯中，同样缓慢地滴入几滴红墨水。请描述你观察到的现象与水中现象的不同之处。

c.根据你的观察，请简单说明水和玉米油在流动快慢上有什么不同。

4.“观察种子的发芽条件”实验（假设已有萌发的种子和未萌发的种子）：

a.请仔细观察桌子上已经萌发的种子（如豆芽），并描述你能看到的现象（例如，它有什么部分在生长？颜色如何？）。

b.请再观察桌子上未萌发的种子，描述它与已萌发种子的明显不同之处。

c.结合观察到的现象，请写出你的猜想：种子要发芽，可能需要哪些条件？（至少写出一条）。

三、实验记录与思考

5.“测量水温”实验：

a.请将温度计小心地放入盛有适量冷水的烧杯中。等待温度计示数稳定后，请准确读出当前水的温度，并将数字记录在下方横线上：________℃。

b.请将温度计从水中取出，擦干净。然后，请将温度计放入盛有适量热水的烧杯中。等待温度计示数稳定后，请准确读出当前水的温度，并将数字记录在下方横线上：________℃。

c.比较这两个温度记录，请说明冷水温度和热水温度的主要区别是什么？

6.“测试物体是否沉浮”实验：

a.请将一个小石子轻轻放入盛有水的容器中，观察它是否下沉。请记录你的观察结果：________（选填“下沉”或“上浮”）。

b.请将一块木块轻轻放入同一容器中，观察它是否下沉。请记录你的观察结果：________（选填“下沉”或“上浮”）。

c.根据你的实验结果，请简单说明小石子和木块在水中沉浮情况的不同，并思考这可能是什么原因造成的。

四、实验整理与安全

7.实验结束后，请将所有用过的器材进行清洁。对于金属器材（如烧杯、导线），应该怎么处理？对于一次性使用的物品（如滴管、废液），应该怎么处理？

8.在进行科学实验时，如果你需要加热物质（例如使用酒精灯），请写出至少两条需要注意的安全事项。

试卷答案

一、器材识别与准备

1.放大镜是用透明的、有弯曲表面的玻璃制成的，可以放大物体的细节。使用放大镜观察时，应该让物体的被观察部分正对着放大镜的透镜中心，眼睛应从侧面观察，距离透镜至少一倍焦距，避免强光直射眼睛。

2.连接步骤示例：先将一根导线连接到电池的正极，再将另一根导线连接到电池的负极，最后将这两根导线的自由端分别连接到小灯泡的两个触点上。或者：先将导线连接到小灯泡的一个触点上，再连接到电池的正极，然后断开与小灯泡的连接，将导线的另一端连接到电池的负极，最后将导线重新连接到小灯泡的另一个触点上。

二、实验操作与观察

3.a.现象：红墨水在水中慢慢散开，形成红色区域并向周围扩散。

b.现象：红墨水在玉米油中基本不扩散，可能形成一个或几个红色的点状或线状，主要停留在滴入的位置。

c.不同：水是流动的液体，红墨水可以较容易地在水中扩散开来；玉米油也是流动的液体，但红墨水在玉米油中扩散非常缓慢或不扩散，流动性比水差。

4.a.现象：萌发的种子长出了绿色的嫩芽，可能还带着细小的根，整体看起来有生命力。

b.未萌发的种子：可能还是干燥的种子形态，或者只是外壳，内部没有明显的生长迹象，颜色可能是原来的颜色或变暗。

c.猜想：种子发芽可能需要水、适宜的温度、空气（氧气）。

三、实验记录与思考

5.a.温度记录：________℃（此处需根据模拟实验时的设定填写一个合理且稳定的冷water温度值，例如15℃）

b.温度记录：________℃（此处需根据模拟实验时的设定填写一个合理且稳定的hotwater温度值，例如80℃）

c.区别：热水温度明显高于冷水温度。

6.a.