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高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究课题报告
目录
一、高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究开题报告
二、高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究中期报告
三、高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究结题报告
四、高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究论文
高中数学教学中学生数学逻辑与数学思维培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育改革的浪潮下,高中数学教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型,《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“逻辑推理”“数学建模”等核心素养列为数学课程
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