2019秋人教部编版七年级语文上册11《论语》十二章教案精品教育.pdfVIP

11《论语》十二章

教学目标

1．了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想；能借助注释和工具书翻译课文，积累

重点文言词语，能背诵课文。

2．掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。

3．领悟《〈论语〉十二章》的深刻含义，体会孔子所倡导的“为学之道”。

导入新课

在中国五千年的文明史上，在华夏源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文

化巨人，他们为我们留下了极宝贵的文化遗产。《论语》就是其中一部辉煌的巨著，它是中

华民族优秀的文化结晶，对我国几千年的封建政治、思想和文化都产生了巨大的影响。即使

在今天，它依旧光芒四射、熠熠生辉。现在，就让我们打开《论语》，怀着一种自豪的心情

来接受一次儒家文化精髓的熏陶。

教学过程

一、初读课文整体感知

自学提示及要求：

1．反复朗读课文，疏通文意。

2．结合具体语言环境，读准字音。处理好停顿和语速、语调。

3．结合注释自学课文，分析本文所选每则的内涵。

本文共十二则：

第一则：主要讲学习方法、态度及做人要有修养。

第二则：讲品德修养的基本方法。

第三则：这是孔子的自我报告，引申为修德进学的阶段。

第四则：讲学习方法，说明“新知”来自