2025年大学《日语》专业题库—— 大学日语专业实习成果展示.docxVIP

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2025年大学《日语》专业题库——大学日语专业实习成果展示

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请概述你在实习期间的主要工作内容,并简要介绍实习单位的性质和业务范围。

二、

你在实习过程中遇到了哪些与日语相关的困难或挑战?请举例说明,并描述你是如何克服这些困难的。

三、

请描述一个你在实习期间独立完成的日语工作任务,例如撰写商务邮件、进行日语翻译、参与日语会议等。请详细说明任务的背景、你的具体做法以及最终的结果。

四、

请结合你的实习经历,谈谈你对日语专业学习的体会和反思。你认为哪些知识和技能对你的实习帮助最大?你认为自己还有哪些需要改进的地方?

五、

假设你正在为一封给日本客户的商务邮件做准备,内容是关于协商一项合作项目。请撰写这封邮件的草稿,包括自我介绍、项目介绍、合作意向以及下一步计划。

六、

请阅读以下这段关于日本旅游市场的日文材料,并回答问题:

日本の観光市場は、近年、回復の傾向が見られます。特に、国内観光が注目を集めています。政府も、観光振興政策を強化しており、新型コロナウイルスの影響で打撃を受けた観光産業を活性化させる努力をしています。観光地の魅力を高めるため、インフラ整備や観光資源の発掘?活用が進められています。また、外国人観光客の誘致も重要な課題です。日本の文化や歴史を体験できるエリアの開発や、外国人向けの情報提供体制の強化が求められています。

1.请概括这段材料的主要内容和观点。

2.根据这段材料,你认为作为一名日语专业的学生,你可以为日本旅游市场的发展做出哪些贡献?

七、

请就“日语专业学生在实习中如何提升自身的跨文化交际能力”这一主题,撰写一篇短文,阐述你的观点和建议。

试卷答案

一、

(考生应结合自身实习经历,概述实习单位的基本情况,如所属行业、企业规模、主要业务等,并清晰描述自己承担的具体工作内容,例如参与项目、负责沟通、处理文件等。)

解析:考察学生对自己实习经历的掌握程度,要求学生能够清晰、简洁地介绍实习背景和自身职责,展现对实习单位的了解和对实习工作的认知。

二、

(考生应描述在实习过程中遇到的与日语相关的具体困难,例如:特定术语不理解、口语表达不流利、商务礼仪不熟悉、文化差异导致的沟通障碍等。对于每个困难,考生需要详细说明自己采取的解决方法,例如:查阅资料、请教同事、参加培训、模仿练习、主动沟通、学习相关文化知识等。)

解析:考察学生分析问题和解决问题的能力,以及学生在实践中遇到的挑战和应对策略。通过描述困难与解决方法,可以展现学生的自主学习能力、应变能力和沟通能力。

三、

(考生应选择一个具有代表性的日语工作任务进行描述,包括任务的背景和目的、任务的具体要求、自己承担的角色和职责、采用的工作方法和技术、遇到的困难和解决方法、最终的成果和效果等。描述应具体、详实,体现出学生的日语应用能力和工作能力。)

解析:考察学生综合运用日语完成工作任务的能力,以及学生的任务管理和执行力。通过描述具体案例,可以展现学生的实际操作能力、问题解决能力和日语专业技能。

四、

(考生应结合自身实习经历,谈谈对日语专业学习的体会和反思。可以谈谈实习如何加深了对日语专业学习的理解,哪些知识和技能在实际工作中得到了应用,实习过程中发现了自身知识的不足之处,以及未来学习的方向和计划等。)

解析:考察学生的自我认知能力和反思能力,以及学生对日语专业学习的理解和认识。通过学生的反思,可以看出学生对自身能力的评估,以及对未来学习的规划和目标。

五、

(考生需要根据假设情境,撰写一封给日本客户的商务邮件草稿。邮件内容应包括:礼貌的自我介绍、清晰的项目介绍、明确的合作意向、具体的下一步计划,以及礼貌的结尾。邮件语言应规范、得体,符合商务日语的写作要求。)

解析:考察学生的商务日语写作能力,包括邮件结构、语言表达、礼仪规范等方面。通过模拟商务邮件写作,可以检验学生是否具备在实际工作中运用商务日语进行沟通的能力。

六、

1.(考生应概括材料的主要内容和观点,例如:日本旅游市场正在复苏,国内旅游成为热点,政府出台政策推动旅游产业发展,加强基础设施建设和旅游资源开发,并致力于吸引外国游客。)

2.(考生可以根据材料内容,结合自身专业知识,提出一些建议,例如:可以利用自身日语优势,参与日本旅游景点的推广和讲解工作;可以协助旅游企业进行日本市场的开拓;可以将中国旅游资源介绍给日本游客等。)

解析:考察学生的阅读理解和信息分析能力,以及学生将专业知识应用于实际问题的能力。第一问考察学生概括文章主旨的能力,第二问考察学生结合自身专业,为日本旅游市场发展提出建议的能力。

七、

(考生需要就“日语专业学生在实习中如何提升自身的跨文化交际能力”这一主题,撰写一篇短文。文章

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