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Unit7TheBirthdayPartyTopic2CanyousinganEnglishsong?SectionD

学习目标一、正确朗读和拼写下列词汇:London,word,attheageof,not...anymore。二、复习巩固表示现在及过去能做和不能做的事情。三、复习巩固选择疑问句的表达方式。四、通过阅读短文,学会推理判断和寻找细节信息

Review—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs._____Anndanceordraw?Shecandance.CanOrQuestions

orquestions(用括号中的提示词将句子改写成选择疑问句)1.IlikeChinese.(English)DoyoulikeChineseorEnglish?2.Tomisastudent.(teacher)IsTomastudentorateacher?3.Theywanttogoshopping.(playfootball)Dotheywanttogoshoppingorplayfootball?4.Lucycanplaytheguitar.(performballet)CanLucyplaytheguitarorperformballet?

Can/CouldforAbilityIcandanceandplaytheguitar.IcantsingChinesesongs.CanyousinganEnglishsong?OfcourseIcan./No,I______.Whatelsecanyoudo?I_____count.Butoneyearago,she_________doitatall.Butwhenshewasfive,shecoulddancejustalittle.cantcancouldntReviewcancould现在能过去能alittle一点点notatall根本不verywell非常好

1.一般过去时:表示过去发生的动作或者状态。①be动词am/is/are--____________________②情态动词can--__________________________注意:can和could没有人称和数的变化,后面加动词原形could一般过去时was/were1.whensbwas…2....year/month/weekago3.lastyear/week/month4.before5.in2013/2011/20046.inthepast1.now2.today3.thisyear/month/weekcan现在能could过去能时间标志

TomWhenTomwasthree,hecouldntplaythepianoatall.Butnowhecandoitverywell.whenTomwasthreenot...atallnowverywell看图造句

attheageof4attheageof10Attheageof4,thegirlcoulddrawalittle.Attheageof10,shecoulddoitverywell.看图造句

Howaboutyou?2.Whatcouldyoudoattheageoffive?1.Whatcouldyoudoattheageofthree?3.Whatcouldyoudoattheageofsix?

JennyWhatcouldJennydo?

Jenny2.WhatcouldJennydowhenshewasfive?1.WhatcouldJennydowhenshewasthree?3.Whathappenedtoherwhenshewas

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