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基于STEAM教育的高中化学课堂互动与合作学习模式
引言
STEAM教育提倡实践操作与创新思维的结合，化学实验作为动手操作的学科，具备很好的实验平台来培养学生的创新思维。教师可以在实验过程中设置具有挑战性的问题，引导学生通过团队合作和独立思考来寻找问题的解决方法。在实验中，学生不仅要掌握基本的实验操作技能，还要学会如何通过技术手段和工程设计来优化实验过程，达到更好的实验效果。这种实践和创新相结合的方式，能够帮助学生培养解决实际问题的能力，并在实验过程中得到锻炼和提高。
在STEAM教育中，反思性学习是一个重要的环节。在化学实验教学中，教师应鼓励
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