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;[2023·宁波T23，2023·绍兴T24，2023·湖州T24，2023·金华T23，2023·衢州T24，2023·丽水T22];?;;解：(1)∵四边形ABCD是正方形，
∴AD＝CD，∠ADC＝90°.
∵点A和点F关于直线DE对称，∴AD＝DF.
又∵CF＝DF，∴CD＝DF＝CF，
∴△DCF是等边三角形，
∴∠CDF＝∠DFC＝60°，
∴∠ADF＝∠ADC＋∠CDF＝150°，
∴∠DFA＝∠DAF＝15°，
∴∠AFC＝∠DFC－∠DFA＝45°，
∴tan∠AFC＝tan45°＝1.;(2)∵点A和点F关于直线DE对称，∴AD＝DF，
∴∠DFA＝∠DAF.
∵FH⊥CD，∴∠FHD＝90°，
∴∠FHD＝∠ADC＝90°，
∴AD∥HF，∴∠DAF＝∠AFH，
∴∠DFA＝∠AFH，
∴FA平分∠DFH.;(3)如答图，连结AC.;2.[2024·杭州校级模拟](1)认识研究对象：如图1，我们把对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边形”.我们已经学习了①平行四边形，②菱形，③矩形，④正方形，其中属于垂美四边形的是__________.?
(2)探索研究方法：如图1，已知四边形ABCD是垂美四边形，求证：AB2＋CD2＝AD2＋BC2.;?;;解：(2)∵四边形ABCD是垂美四边形，
∴AC⊥BD，
∴∠AOB＝∠COD＝∠BOC＝∠AOD＝90°，
∴AB2＝OA2＋OB2，CD2＝OC2＋OD2，BC2＝OB2＋OC2，AD2＝OA2＋OD2，
∴AB2＋CD2＝OA2＋OB2＋OC2＋OD2，BC2＋AD2＝OB2＋OC2＋OA2＋OD2，
∴AB2＋CD2＝AD2＋BC2.;(3)①如答图1，连结CD，AE，AE交BC于点F.;?;?;?;3.[2024·温州校级模拟]【推理】(1)如图1，在?ABCD中，点E，F在对角线BD上，且BE∶EF∶FD＝1∶2∶1.求证：四边形AECF为平行四边形.
【应用】(2)如图2，在?ABCD中，点E，F在对角线BD上，且BE∶EF∶FD＝1∶2∶3.在AB，BC上分别找一点P，Q，使四边形PEQF为平行四边形.若AB＝4，求BP的长.;解：(1)如答图1，连结AC交BD于点O.;(2)如答图2，在BD上取点N，使NF＝BE，过点N作AB，BC的平行线，分别交BC，AB于点Q，P，可得?BQNP，连结PE，PF，QE，QF.;4.新定义：垂直于图形的一边且等分这个图形面积的直线叫作图形的等积垂分线，等积垂分线被该图形截得的线段叫做等积垂分线段.
问题探究：
(1)如图1，等边三角形ABC边长为3，垂直于BC边的等积垂分
线段的长为?________.?;?;;解：(1)如答图1，过点A作BC的垂线AD，则AD为垂直于BC边的等积垂分线段，;(2)如答图2，过点A作AH⊥BC于点H，线段EF是垂直于BC边的等积垂分线，设EF＝x.;(3)当线段EF???等积垂分线段时，分两种情况讨论：
①如答图3，EF交BD于点H.过点F作FG⊥BH于点G.设DE＝x.;?;?;?;?;?;?;?;?;5.[2024·东阳模拟]根据以下操作，探索完成任务.;;;解：(1)△OAB是等边三角形.理由如下：
根据折叠的方法可知OA＝AD＝AB＝BC＝OB，
∴△OAB是等边三角形.;(2)如答图1，连结EF.
∵△OAB是等边三角形，OH所在直线是△OAB的一条对称轴，
∴由折叠方法可知EH＝FH，∠EHA＝∠EHO＝∠OHF＝
∠FHB＝45°，点E，F关于OH对称，
∴OH⊥EF，EK＝FK，即OH是EF的垂直平分
线，∠EHF＝90°.;方案①：将纸片沿EF向上折叠，使得点H落在点P处，
∴EH＝HF＝FP＝PE，
∴四边形EHFP是菱形.
又∵∠EHF＝90°，∴菱形EHFP是正方形.
方案②：将∠OEG对折，使得角两边EO与EG重合，折痕交OH于点P.;?;方案③：将纸片向左上方折叠，使得点E与点H重合，折叠后的点F落在点P处，如答图2.;(3)如答图3，过点E作EM⊥AB，垂足为M.;?;?;;解：(1)∵四边形ABCD为正方形，
∴∠ABC＝∠BCD＝90°，AB＝BC.
∵BE＝CF，∴△ABE≌△BCF(SAS)，
∴∠BAE＝∠CBF.
又∵∠CBF＋∠ABM＝90°，
∴∠BAE＋∠ABM＝90°，
∴∠AMB＝90°，∴AE⊥BF.;(2)①∵四边形ABCD为正方形，
∴∠ABG＝∠CBG＝45°.
又∵BA＝BC，BG＝BG，∴△ABG≌△CBG(SAS)，
∴∠BAG＝∠BCG.
又∵∠BAE＝∠CBF，∴∠HBC＝∠HCB.
②如答图1，过点C作CN⊥BF于点N.;∵AE⊥BF，∴CN∥AE，
∴△GMH∽△CNH，
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