四年级语文质量监测解读.pptVIP

四年级语文教学质量

监测解读;一、监测目的;二、监测原则;三、监测学科

;四、监测对象;五、监测周期

;六、监测时间

;七、监测内容

;八、监测工具

;九、监测样本;十、统一测试

;十一、水平划定

;十二、组织实施

;语文基础包括语言基础和常识基础两个部分;内容维度;内容维度;等级;运用;三、习作测试框架;1.王涵同学准备给他在外工作的爸爸发一条短信，告诉爸爸今天期末考试，他一定会认真作答，考出好成绩。请你帮王涵编一编短信吧，别忘了署名和日期哟！（署名：王涵）

2.?题目：在??长大

提示：在成长过程中，有的人感受到了亲情的重要，是在亲情中长大；有的感受到挫折的意义，是在挫折中长大……你，又有怎样的感受呢？请把自己成长过程中感受写下来。要求语句通顺，学习表达自己的真情实感。不写错别字。?????????;(一)更新教学观念，让学生成为课堂的主人;（二）培养自学能力;（三）转变教学方向，

培养学生阅读能力;（四）重视多读多写，培养语用能力