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小班礼貌教育教案
一、教学目标
知识目标:使学生了解日常生活中常用的礼貌用语和交际礼仪,
如候、道谢、道谢的方式与时机等。
情感目标:培养学生形成尊重他人、关爱他人和自我约束的情感
态度。
技能目标:引导学生掌握在社交场合正确使用礼貌用语的能力,
并能主动表现礼貌行为。
习惯目标:通过反复的实践和练习,使学生养成良好的礼貌习惯,
如主动候他人、使用礼貌用语等。
1.了解基本的礼貌用语和礼仪规范。
本次
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