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二上语文教学反思:部编版二年级上册语文1—24课教学反思
《小蝌蚪找妈妈》(第1课)
成功之处:通过播放小蝌蚪找妈妈的动画片段,吸引了学生的注意力,激发了他们的学习兴趣。在教学过程中,利用图片展示小蝌蚪变成青蛙的过程,使学生更直观地理解课文内容,同时引导学生分角色朗读,培养了他们的朗读能力和合作意识。
不足之处:对于一些生字的书写指导还不够细致,部分学生在书写时容易出错。在引导学生理解课文的科学知识时,深度还可以加强。
改进措施:加强对生字书写的示范和指导,特别是易错笔画和笔顺。在讲解小蝌蚪变成青蛙的过程中,可以增加一些简单的科普小视频,加深学生对这一自然现象的理解。
《我是什么》(第2课)
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