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初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究开题报告
二、初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究中期报告
三、初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究结题报告
四、初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究论文
初中生物概念建构教学中的课堂互动策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当新课标将“生命观念”“科学思维”“科学探究”等核心素养置于生物学科教学的核心位置,初中生物教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。概念作为生物学科知识体系的基本单元,其建构质量直接影响学生能否形成对生
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