青海2025自考区域国别研究概论模拟题及答案.docxVIP

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青海2025自考[区域国别学]区域国别研究概论模拟题及答案

一、单项选择题(每题1分,共20分)

说明:下列每题只有一个正确答案。

1.区域国别研究的核心目标是()。

A.推动全球一体化进程

B.促进跨文化理解与对话

C.建立区域政治联盟

D.剥离区域文化特性

2.区域国别研究的学科交叉性主要体现在()。

A.历史学与地理学的结合

B.经济学与政治学的融合

C.社会学与文化人类学的互补

D.以上都是

3.以下哪个国家不属于传统“中亚”五国之一?()

A.乌兹别克斯坦

B.吉尔吉斯斯坦

C.土库曼斯坦

D.塔吉克斯坦

E.阿富汗

4.区域国别研究的“区域”概念具有()。

A.绝对固定的地理边界

B.动态的历史与文化内涵

C.完全政治化的划分标准

D.以经济利益为主导的划分依据

5.以下哪项不属于区域国别研究的研究方法?()

A.文献分析法

B.田野调查法

C.经济模型法

D.大数据模拟法

6.中国的“一带一路”倡议对区域国别研究提出了哪些挑战?()

A.如何平衡地缘政治与文化保护

B.如何协调经济开发与环境保护

C.如何应对区域冲突与合作矛盾

D.以上都是

7.区域国别研究的“国别”视角强调()。

A.国家主权高于一切

B.民族认同优先于文化多样性

C.国家利益是研究的主要驱动力

D.国家边界是研究的绝对标准

8.以下哪项是区域国别研究的“软实力”要素?()

A.军事力量

B.经济规模

C.文化影响力

D.资源储备

9.区域国别研究的“比较研究”方法强调()。

A.绝对差异的分析

B.相对相似性的探讨

C.静态的横向对比

D.历史的纵向追溯

10.以下哪项不属于区域国别研究的“区域主义”理论流派?()

A.欧洲一体化理论

B.亚太区域合作理论

C.非洲发展一体化理论

D.美国霸权主义理论

11.区域国别研究的“文化研究”维度关注()。

A.宗教信仰与习俗变迁

B.政治制度与经济结构

C.军事战略与外交政策

D.社会治理与法律体系

12.以下哪项是区域国别研究的“地缘政治”视角的核心?()

A.国家利益与战略博弈

B.经济发展与资源分配

C.文化交流与文明互鉴

D.社会稳定与冲突管理

13.区域国别研究的“历史研究”方法强调()。

A.历史事件的时间顺序

B.历史背景的动态演变

C.历史文献的文本分析

D.历史结论的绝对客观性

14.以下哪项是区域国别研究的“定量研究”方法?()

A.案例分析

B.文本解读

C.统计建模

D.田野访谈

15.区域国别研究的“区域冲突”研究关注()。

A.军事对抗与政治博弈

B.经济制裁与外交孤立

C.文化冲突与身份认同

D.以上都是

16.以下哪项是区域国别研究的“区域合作”研究目标?()

A.促进区域经济一体化

B.推动区域政治安全合作

C.加强区域文化互鉴

D.以上都是

17.区域国别研究的“区域发展”研究强调()。

A.经济增长与可持续发展

B.社会进步与民生改善

C.政治稳定与民主化进程

D.以上都是

18.以下哪项是区域国别研究的“区域治理”研究内容?()

A.政府间合作机制

B.跨区域政策协调

C.地方治理创新

D.以上都是

19.区域国别研究的“区域文化”研究关注()。

A.宗教信仰与艺术传统

B.语言文字与民俗习惯

C.文化政策与文化遗产保护

D.以上都是

20.以下哪项是区域国别研究的“区域比较”研究方法的优势?()

A.提供宏观视角

B.避免主观偏见

C.增强研究深度

D.以上都是

二、多项选择题(每题2分,共20分)

说明:下列每题有多个正确答案,错选、漏选均不得分。

1.区域国别研究的学科交叉性体现在()。

A.历史学与地理学

B.经济学与政治学

C.社会学与文化人类学

D.国际关系与区域研究

2.区域国别研究的“区域”概念具有哪些特征?()

A.动态性

B.相对性

C.绝对性

D.多维性

3.中国的“一带一路”倡议对区域国别研究的影响包括()。

A.拓展了研究范围

B.增强了研究深度

C.提出了新的研究问题

D.改变了研究方法

4.区域国别研究的“国别”视角关注哪些方面?()

A.国家政治制度

B.国家经济结构

C.国家文化特征

D.国家战略利益

5.区域国别研究的“比较研究”方法有哪些优势?()

A.提供参照系

B.增强研究客观性

C.避免孤立分析

D.提升研究效率

6.区域国别研究的“区域主义”理论流派包括()。

A.欧洲一体化理论

B.亚太区域合作理论

C.非洲发

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