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- 2025-10-14 发布于海南
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第6课时里程表
1.结合“车站里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见
的车站里程表,解决里程表中的数学问题,提升获取信息的能力,增强应用
意识。
2.尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问
题的经验。
3.在与他人交流时,能正确表达自己的想法,能认真倾听别人的意见,
感受学习数学的快乐。
结合里程表,熟练运用三位数减法解决问题。
能用直观图和线段图表示数量关系。
教师:多媒体课件。
学生:笔、练习本。
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