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历史-人教版-八年级上册（新版）教学设计1：第9课 辛亥革命-第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-教学设计.docVIP

历史-人教版-八年级上册（新版）教学设计1：第9课 辛亥革命-第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-教学设计.doc

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    第9课辛亥革命

    教材分析：

    中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路，经历了三次历史性的巨变。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国进步打开了闸门。辛亥革命后，中国人民的革命洪流汹涌澎湃，势不可挡，新文化运动、五四运动相继爆发。

    教学目标：

    1．知识与能力

    通过本课学习，了解萍浏醴起义等多次武装起义，叙述武昌起义的经过，理解辛亥革命的历史意义；有效地利用课程资源，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考和搜集资料并

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