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考生回忆版

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2024温州鹿城中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

A.形成表征

B.学习迁移

C.理解

D.操作

【答案】：B

2.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.凡是不要先出头

B.严以律己，以诚待人

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.相互帮助通力合作

【答案】：C

3.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.实验法

B.练习法

C.实习作业法

D.演示法

【答案】：D

4.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A.结构学习论

B.建构主义理论

C.联结学习论

D.认识学习论

【答案】：B

5.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。

A.自我教育能力

B.教学反馈能力

C.教学监控能力

D.自我完善能力

【答案】：C

6.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。

A.内化

B.认同

C.自觉

D.服从

【答案】：D

7.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。

A.下位学习

B.并列结合学习

C.上位学习

D.同位学习

【答案】：B

8.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。

A.资源管理策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.计划策略

【答案】：C

9.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。

A.可逆性阶段

B.公正阶段

C.权威阶段

D.自我中心阶段

【答案】：A

10.学习效率和动机水平之间存在（）。

A.平行关系

B.倒U型关系

C.U型关系

D.线性关系

【答案】：B

11.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）。

A.选择性

B.两极性

C.显著性

D.投射性

【答案】：D

12.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

A.主体性、示范性

B.长期性、间接性

C.复杂性、创造性

D.连续性、广延性项式

【答案】：A

13.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）

A.道德行为

B.道德意志

C.道德认识

D.道德情感

【答案】：B

14.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。

A.社会评价

B.家长评价

C.自我评价

D.学生评价

【答案】：D

15.教师道德最基本的作用是（）。

A.促进学生品德形成和智能发展

B.促进人类文明进步

C.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

D.促进社会道德环境优化

【答案】：C

16.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.回避困难的倾向

B.追求利益的倾向

C.追求刺激的倾向

D.回避失败的倾向

【答案】：D

17.徐玉玉事件表示，徐玉玉与电信诈骗犯之间存在着（）

A.私人信息

B.信息不完全和信息不对称

C.完全信息

D.公共信息

【答案】：B

18.著名喜剧家卓别林是哪国人？

A.美国

B.荷兰

C.英国

D.法国

【答案】：C

19.一般情况下，公文成文时间应（）。

A.以公文发出时间为准

B.以完稿时间为准

C.以打印成文时间为准

D.以领导签发时间为准

【答案】：D

20.量子卫星的工作原理是利用量子的纠缠效应进行信息传递，量子信号通过（）携带。

A.光子

B.质子

C.电子

D.中子

【答案】：A

21.下列有关生活常识的说法中，正确的是（）。

A.“白色污染”是指白色粉尘造成的污染

B.用完后的废电池应该集中回收处理

C.“绿色食品”是指颜色为绿色的食品

D.天然果汁中不含任何化学物质

【答案】：B

22.有些树木在深秋会落叶，这种现象发生的原理是（）。

A.植物个体通过新陈代谢适应外界变化

B.为适应温度变化，植物体内的大部分叶绿素转化成花青素

C.增