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家庭教育主题教学反思
一、教学背景与目标
本次家庭教育主题教学活动主要面向小学中年级学生及其家长，旨在通过系统的教学与互动，帮助家长树立科学的教育理念，掌握有效的家庭教育方法，促进家校协同育人。课程围绕”亲子沟通”、“情绪管理”、“习惯养成”三个核心模块展开，结合案例分析、角色扮演、经验分享等多种形式，力求理论与实践相结合。
二、教学过程回顾
（一）课程设计亮点
情境创设真实：选取了学生日常生活中常见的亲子冲突场景作为案例，如作业辅导、电子产品使用等，引发家长共鸣。
互动形式多样：设置了”三明治夸赞法”角色扮演、“家庭情绪温度计”等互动环节，家长参与度高。
资源整合得当：引用了《正面管教》等经
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