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新教材人教版八年级政治下册第四课维护我们的人格尊严教案
第四课维护我们的人格尊严一、本课在本单元的地位
本单元讲我们的人身权利受法律疼惜，生命安康权是首要的人格权，而本课人格尊严权是人格权中的核心权利，它是作为“人”应当享有的最至少的底线权利，因此，对学生讲解并描述这局部学问，造就学生的维权意识特别必要。
二、教学设计
1、教学目标：
学问目标：了解人格尊严权及具体内容，知道法律疼惜公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应担当法律责任；增加学生敬重、疼惜自己人格的意识，引导学生敬重疼惜他人的人格权。
实力目标：使学生关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。
觉
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