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2025年沪教版二年级语文写作基础提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqùdeshíjiānzàixiǎozhōulǐhuānkuài

()()()()()

xīguānǎodàishuǐguāyāoyǒushuāngqū

()()()()

二、辨字组词。

睛 晴 清 请

()天()眼()水()人

和 何 河 和

()气()不()水()菜

三、填空。

1.汉字是由______和______组成的。

2.“小”字共有______画，第四画是______。

3.“明”字的部首是______，除去部首还剩______画。

4.“你”和“我”是______词。

5.“高高兴兴”是______式的词语。

四、选词填空。

有趣有名高兴高大

1.今天是我的生日，我感到很______。

2.上海是一个______的城市。

3.我喜欢读故事书，它们很有______。

4.这棵树长得很______。

五、照样子写词语。

1.AABB式：高高兴兴____________

2.ABB式：绿油油____________

3.ABAC式：自由自在____________

六、补充词语。

1.亡羊补______

2.狐假虎______

3.______手______脚

4.______心______意

七、修改病句。

1.小明在公园里快乐地玩耍。

2.他写了很多很多的字。

3.我家有一只可爱的小狗和小猫。

4.今天天气很好，天空是蓝蓝的。

八、排列句序。

1.()我看见一只小鸟在树上唱歌。

2.()它的歌声非常动听。

3.()我站在树下静静地听着。

4.()小鸟的羽毛是黑色的。

九、把句子补充完整。

1.______在操场上跑步。

2.我喜欢______。

3.______真有趣。

十、看图写话。

提示：图上画了谁？他们在哪里？正在做什么？心情怎么样？

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试卷答案

一、看拼音写词语。

青蛙有趣的时候在小鱼里快乐

西瓜脑袋水果要有双球

解析思路：

本题考察学生对拼音的掌握程度和书写能力。学生需要准确拼读出每个音节，并正确书写相应的汉字。注意汉字的笔顺和结构。

二、辨字组词。

睛天晴眼清水请人

和气何不河水和菜

解析思路：

本题考察学生对形近字、同音字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字义组词。例如，“睛”和“晴”都有“青”字旁，但“睛”指眼睛，“晴”指天气晴朗。

三、填空。

1.笔画部首

2.四横折钩

3.明日8

4.反义

5.AABB

解析思路：

本题考察学生对汉字基本知识、词语知识的掌握。第1题考察汉字的构成。第2题考察汉字的笔画和笔顺。第3题考察汉字的结构和部首。第4题考察反义词的概念。第5题考察词语的结构类型。

四、选词填空。

有趣高兴高大有名

解析思路：

本题考察学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。例如，“高兴”通常用来形容人的心情，“有名”通常用来形容地方或事物。

五、照样子写词语。

1.高高兴兴平平安安

2.绿油油黄澄澄

3.自由自在快快乐乐

解析思路：

本题考察学生对不同类型词语的积累和运用能力。学生需要根据给出的例子，写出结构相同或相似的词语。例如，AABB式的词语还有“干干净净”、“整整齐齐”。

六、补充词语。

1.墙

2.威

3.走走

4.全全

解析思路：

本题考察学生对成语、常用词语的积累情况。学生需要根据语境，补充合适的词语，使成语或短语完整。例如，“亡羊补墙”