高考评卷中的备考启示广大附中黄志勇.pptVIP

;一、关注最新时政，适当引入教学

2014年第24题“借力政策扶持，整合资源优势”

第26题“创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展”

第29题“实施简政放权”

第31题“应树立廉洁文化的自觉性”

二、试题素材包罗万象，留心生活必不可少

2014年第31题“明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之……”

2013年第30题“卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里……”;三、重视探究类选择题，培养学生探究能力

2014年第32题“某班以‘应该浅阅读还是更应该深阅读’为主题举办辩论会……”

2013年第32题“2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系……”

2012年第34题“漫画《以大为荣》所示的文艺创作是……”

四、关注双项组合选择，训练学生解题能力

2014年的24、26、30、31，共4题

2013年的25、26、28、31、32、34，共6题

2012年的27、29、30、31、32、34，共6题

2011年的28、29、30、31、35，共5题;一、教师的角度：密切关注考纲变动

与2013相比，2014考纲的变动：

《经济生活》

6．投资与融资

(3)融资

9．征税与纳税

（2）依法纳税

纳税人

负税人

11．科学发展观和小康社会的经济建设

（1）实现全面建成小康社会的经济目标

小康社会从总体小康到全面小康

经济建设的全面建成小康社会的新要求

（2）促进国民经济又好又快推动经济持续健康发展

贯彻落实科学发展观

经济持续协调发展加快转变经济发展方式

;《政治生活》

1.公民的政治生活

（1）我国的国家性质

人民民主专政是正义的事情坚持人民民主专政的必要性

我国政府关于人权问题的观点

2．我国的政府

（3）政府的权威信

政府的权威信及其体现

我国政府权威信的来源和树立

3．发展社会主义民主政治

（4）中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

;《文化生活》

4．发展中国特色社会主义文化

（2）中国特色社会主义文化的发展与繁荣建???社会主义文化强国

如何看待传统文化和外来文化

发展先进文化的指导思想和要求

建设社会主义核心价值体系

建设和谐文化，培育文明风尚

中国先进文化的前进方向

走中国特色社会主义文化发展道路

文化自觉和文化自信

社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

（3）社会主义精神文明加强社会主义思想道德建设

社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

社会主义思想道德建设的主要内容

建设社会主义核心价值体系;评卷答案

37（2）

①有利于广东充分利用境内外两个市场，合理配置资源，提高广东在全球经济中的竞争力；（3分）

②有利于广东加快形成新的经济发展方式，推进经济结构的战略性调整；（3分）

③有利于推动广东的开放朝着拓展深度和提高效益的方向转变；（2分）

④有利于广东积极应对经济全球化及国际经济危机的挑战。（2分）;评卷答案

37（3）

①坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性；（3分）

②积极开辟文化交流的途径，促进文化的相互借鉴、创新和融合；（3分）

③继承优秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化；（3分）

④树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（1分）;启示

一、教师的角度：密切关注考纲变动;36.材料一：某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。年底，相关部门公布了2011-2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。

材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。

（1）结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。（12分）;评卷答案

36（1）

“市民不满意”的原因：

①“对政府工作依法进行监督是公民的政治权利”或“依法对政府权力进行制约和监督是公民的政治权利”或“公民对政府工作拥有知情权和监督权”；（2分）

②“相关部门的政务公开不透明、不具体，不利于公民知情权和监督权的实现”或“政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益”。（3分）

“刘某被拘”的原因：