2025年阿里地区普兰县某国企招聘笔试题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2025年阿里地区普兰县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、法定公文的撰稿者和作者()。

A.是同一个概念

B.不是同一个概念

C.可以标注姓名

D.必须标注姓名

【答案】:B

【解析】法定公文的撰稿者和作者不是同一个概念。撰稿者是指撰写公文文稿的人,而作者是指公文的发文机关,代表机关发言,体现机关意志。所以法定公文的撰稿者和作者并非同一概念。同时,公文上标注的是发文机关,并非撰稿者姓名,而且也不是所有公文都必须标注发文机关名称等信息,如有些特定格式的公文就不一定标注。所以答案应选表示不是同一个概念的选项。

2、公文是指国家机关在处理公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。下列不属于公文的一项是()。

A.石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》

B.文化部《关于同意请新加坡歌手林俊杰到江苏演出的批复》

C.北京政府《关于2018年北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知》

D.南京师范大学教务处《关于2018年度工作情况的报告》

【答案】:D

【解析】题干中公文的定义是国家机关在处理公务过程中形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。前三个例子分别是石家庄市人民政府作出的决定、文化部给出的批复、北京政府发布的通知,人民政府和文化部都属于国家机关,它们所发的这些文件都是在处理公务时形成的规范文字材料,符合公文定义。而南京师范大学教务处是学校的职能部门,并非国家机关,其发布的关于年度工作情况的报告不属于国家机关处理公务所形成的文件,所以不属于公文。

3、下列谚语与管理学原理不相对应的一项是()。

A.亡羊补牢,犹未晚矣——后馈控制

B.走一步,看一步,摸着石头过河——工作缺乏控制

C.上下同欲者胜——管理中激励作用的重要性

D.三个臭皮匠,赛过诸葛亮——管理中协商的重要性

【答案】:B

【解析】“亡羊补牢,犹未晚矣”体现的是在事情发生后采取措施进行补救,这与后馈控制的概念相符,后馈控制就是在活动结束后,通过对结果的分析来调整后续行动,所以该项对应正确。“走一步,看一步,摸着石头过河”并非意味着工作缺乏控制,这其实是一种在不确定环境下,根据实际情况逐步探索前进的方式,它强调在工作过程中根据实时反馈来调整策略,是一种动态的控制方式,所以该项对应错误。“上下同欲者胜”意思是上下有共同的愿望和目标就能取得胜利,这突出了在管理中通过激励让员工和组织有共同目标的重要性,该项对应正确。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”表明多个人一起协商交流,能够汇聚不同的智慧和想法,从而做出更好的决策,体现了管理中协商的重要性,该项对应正确。综上所述,与管理学原理不相对应的是“走一步,看一步,摸着石头过河——工作缺乏控制”。

4、公文主旨经常使用的表现方法是()。(注:此题目内容无需改写就满足要求,故直接输出)

A.标题点题

B.文中点题

C.篇末点题

D.开篇点题

【答案】:A

【解析】公文主旨经常使用的表现方法是标题点题、文中点题、篇末点题和开篇点题。标题点题是通过公文标题直接揭示主旨,能让读者迅速了解公文核心内容;文中点题通常在公文主体部分适当位置点明主旨,使主旨更具体深入地融入内容阐述中;篇末点题是在公文结尾处揭示主旨,可起到总结全文、升华主旨的作用;开篇点题则是在公文开头就点明主旨,能为下文展开论述奠定基础。

5、在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,某地级市卫健委主任李某红因疫情防控管理不利,编造疫情数据糊弄上级主管部门,被给予撤职的行政处分。问:李某红若不服,能否向当地政府或上一级主管部门提起行政复议?()

A.可以,李某红拥有此项权利

B.可以,李某红可以向两个部门中的一个或两个提起行政复议

C.不可以,只能提起行政诉讼

D.不可以,公民个人所受的行政处分不属于行政复议的范围

【答案】:D

【解析】该题主要考查行政复议的范围。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。但根据相关法律规定,行政机关对其工作人员的奖惩、任免等决定不属于行政复议的受案范围。题目中李某红受到的撤职行政处分属于行政机关内部对工作人员的人事处理决定,并非是行政主体对外部公民、法人或者其他组织作出的具体行政行为。因此,公民个人所受的行政处分不能通过行政复议的方式解决,李某红不能向当地政府或上一级主管部门提起行政复议。所以符合题意的描述正确。

6、事业单位工作人员的工资包括()。

A.基本工资、工龄工资和绩效工资

B.基本工资、薪级工资和绩效工资

C.基本工资、绩效工资和津贴补贴

D.基本工资、薪级工资和津贴补贴

【答案】:C

【解析】事业单位工作人员的工资由基本工资、绩效工资和津贴补

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