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考生回忆版

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2024莆田秀屿中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师威信

B.教师专长

C.教师期望

D.教师角色

【答案】：A

2.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作

B.学习的迁移

C.理解

D.形成表征

【答案】：B

3.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）。

A.变通性

B.独创性

C.新颖性

D.流畅性

【答案】：A

4.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）

A.首因效应

B.刻板效应

C.投射效应

D.晕轮效应

【答案】：C

5.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.学生发展

B.教学情境

C.职业生存

D.教学设计

【答案】：C

6.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.时间管理策略

D.精细加工策略

【答案】：D

7.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。

A.具有启发性

B.保持中立态度（措辞取中性）

C.具有倾向性

D.具有幽默趣味性

【答案】：B

8.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（）。

A.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的

B.儿童体验到公正与平等不是绝对的

C.儿童根据自己的喜好执行规则

D.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机

【答案】：A

9.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

A.自我强化

B.替代性强化

C.间接强化

D.直接强化

【答案】：A

10.后习俗水平的特点是（）。

A.着眼于正义和个人尊严

B.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系

C.着眼于社会的希望和要求

D.着眼于法律的权威

【答案】：A

11.人格的核心是（）。

A.性格

B.理想

C.风格

D.气质

【答案】：A

12.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）。

A.精神分析

B.机能主义

C.构造主义

D.格式塔流派

【答案】：B

13.人类心理活动的基础是（）。

A.意识活动

B.反射活动

C.精神活动

D.技能活动

【答案】：B

14.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。

A.构造主义心理学

B.精神分析学派

C.格式塔心理学

D.行为主义心理学

【答案】：B

15.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。

A.产学研合作教育

B.课程学习

C.社会实践活动

D.专业实习

【答案】：A

16.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。

A.验证假设

B.提出假设

C.发现问题

D.理解问题

【答案】：D

17.完全竞争企业在长期均衡下，成本不变行业中，产量的增加量是（）

A.部分来自新企业，部分来自原有企业

B.要么完全来自新企业，要么完全来自原有企业

C.完全来自新企业

D.完全来自原有企业

【答案】：C

18.法体现的是（）。

A.全体国民的共同意志

B.全体公民的意志

C.人民的意志

D.统治阶级的意志

【答案】：D

19.下列不属于哺乳动物的是（）。

A.海豹

B.鲸目

C.麻雀

D.蝙蝠

【答案】：C

20.政府制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。下列说法，正确的是（）。

A.互联网是一个工具，可以渗透到社会生活很多领域

B.“互联网+”特质把互联网技术运用到经济、政治、金融以及军事领域

C.“互联网+”计划的制定，说明传统产业即将被淘汰

D.“互联网+”旨在促进互联网与传统行业之间的激烈竞争

【答案】：A

21.“杏林”指代的是：（）

A.教育界

B.医学界

【答案】：B

22.《诗经》不仅描述了农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”的生存现状，也描写了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐，这说明《诗经》（）。

A.是中国古代最长的抒情