第4节　运输作用.pptxVIP

第3单元植物的生活;;1.当我们在森林中迷路时，为了获取生存所需的水源，可以采用钻木取水的方法。在钻木取水时，应当将竹管钉入植物茎的（）

A.木质部的导管B.木质部的筛管

C.韧皮部的导管D.韧皮部的筛管

;2.在盛有稀释红墨水的锥形瓶中插入带叶的杨树枝条，基部浸于液面下，放于温暖、光照充足的地方1小时后，将茎横切，发现①部位呈现红色（如图）。由此可以推断茎中运输水和无机盐的结构是

（）

A.①导管

B.①筛管

C.②导管

D.②筛管

;3.植物茎中，筛管的主要作用是（）

A.运输有机物

B.运输无机盐

C.运输水

D.吸收水

;4.（2024盐城）将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（）

A.木质部的导管

B.形成层

C.韧皮部的筛管

D.韧皮部的导管

;5.某生物小组同学在学习“水进入植物体内的途径”后，做了如下总结，其中不正确的是（）

A.根和茎的导管是连接贯通的

B.水是通过根、茎、叶中的导管向上运输的

C.茎中的导管主要分布在木质部和韧皮部

D.水和有机物的运输方向不同

;6.（2025冠县一模）植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。运输有机物的结构和途径是（）

A.导管，沿“叶-茎-根”运输

B.筛管，沿“根-茎-叶”运输

C.筛管，沿“叶-茎-根”运输

D.导管，沿“根-茎-叶”运输

;7.（2024淄川区二模）如图所示为竹子与其临近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若X物质来自光合作用，则下列关于X物质及其运输的叙述中，正确的是（）

A.X为有机物，由韧皮部运输

B.X为无机物，由韧皮部运输

C.X为有机物，由木质部运输

D.X为水，由木质部运输

;8.根从土壤中吸收的水绝大部分将通过叶的气孔散失到环境中。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）

A.根尖→根中筛管→茎中导管→叶脉导管→叶的气孔

B.根尖→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶的气孔

C.根尖→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶的气??

D.根尖→根中导管→茎中导管→叶脉筛管→叶的气孔

;9.某同学做了如图所示的实验，请回答下列问题。

（1）十几小时后，植物的茎变红色的部位是。?

（2）从实验中可知，植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于，负责运输；筛管位于，负责运输。?

;10.“诗仙”李白曾经写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句。小明同学在学习了“生物圈中的绿色植物”后，对诗句进行了分析，并设计了“红墨水浸泡芹菜叶柄”的实验。

;（1）用红墨水浸泡芹菜叶柄，发现其中有些部分变红了（如图2），浸泡一段时间后，叶片也有变红的现象，说明红墨水的运输方向是

（选填“由上到下”或“由下到上”），这与图3所示的_____结构有关，这个结构具有的功能。?

（2）运输到叶片中的水能通过叶片表面的散失到大气中。?

（3）大气中的水最终可以通过降水被植物吸收，吸收水的最活跃部位是根尖的，该部位的特点是生有大量根毛。?

;木质部?

筛管?

导管?

韧皮部?