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2025届浙江省台州市温岭市学业水平测试试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列变化属于化学变化的是（）

A．小麦磨面 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．煤气中毒

2．下列实验方案中，合理的是

A．除去氮气中混有的氧气，将混合气体通过灼热的铜网

B．鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液，取样于试管中，分别加入适量的水，测量温度变化

C．鉴别盐酸和氯化钠溶液，取样，分别滴加酚酞溶液进行检验

D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，取样，加入适量盐酸

3．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

4．下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去CaCO3中的CaO

高温煅烧

B

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加入过量的铁粉，过滤

C

鉴别软水和硬水

滴加肥皂水，振荡

D

鉴别NaCl和NH4NO3固体

分别加少量水溶解，触摸容器外壁

A．A B．B C．C D．D

5．下列有关营养素的说法错误的是

A．蛋白质是一切生命活动的基础

B．人摄入的碳水化合物过多，剩余部分可以转化为脂肪

C．大多数维生素不能在体内合成，需要从食物中摄取

D．纤维素在人体中能够转化为葡萄糖

6．酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是（）

A．氧化物

B．酸

C．碱

D．单质

7．下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）

A．试管破裂 B．量取的液体偏少

C．橡皮塞弹出 D．灯内酒精燃烧

8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．液氮用作冷冻剂 B．天然气用作燃料

C．干冰用于人工降雨 D．银用于制作导线

9．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）

A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+

C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+

10．下列家庭小实验不能达到预期目的是

A．用小木条探究蜡烛各层火焰的温度

B．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳

C．用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑

D．用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．追寻化学家的足迹，一起了解空气的发现史。

（1）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两种：

a．加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等

b．用二氧化锰与浓硫酸加热：2MnO2+2H2SO4（浓）2MnSO4+2X+O2↑

①a中反应物均可制得氧气，是因为它们组成的共同点：_____；

②b中物质X化学式为_____；

（2）舍勒由于受“燃素说”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，散逸到空中去了），导致“氧气”从他的鼻尖下溜走。化学家拉瓦锡结合大量实验事实，否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点，真正发现了氧气。

①写出铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_____，写出反应的化学方程式：_____。

②以铁燃烧的事实，指出上述“燃素说”的谬误：_____。

（3）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图所示）。该实验中选择使用汞的优点有_____。（填标号）

A实验过程中没有污染

B在汞槽中起到液封的作用

C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．将25.6gNaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126g水中配成溶液，再将200g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入该溶液中。充分反应后，测得的实验数据如下表。求：

实验次数

1

2

3

4

5

加入NaOH

溶液质量/g

40

40

40

40

40

共生成沉

淀的质量/g

2.9

5.8

m

11.6

11.6

(1)上表中m的值为多少。___________

(2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。___________

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总