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2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来宗教经典文本解读

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《妥拉》（Torah）通常指犹太教和基督教所承认的最早的希伯来圣经部分，又称______，包含______、______和______三部分。

2.《约伯记》中，约伯与______的辩论探讨了苦难与信仰、上帝与人类关系等深刻问题。

3.在《出埃及记》中，上帝通过______和______的十项奇迹带领以色列人离开埃及。

4.《申命记》是摩西在即将进入应许之地前对以色列人进行的最后一次______和______。

5.《以赛亚书》中著名的“赛路斯”（ServantSongs）通常指第______章至第______章，预言了______的使命。

二、简答题

1.简述《创世记》第一章中“创世六日”所蕴含的宇宙观和神学思想。

2.描述《创世记》中夏娃被蛇引诱吃禁果的故事，并分析其中蕴含的道德警示和宗教意义。

3.解释“约”（Covenant）在希伯来宗教经典中的概念及其重要性。

4.简要介绍《出埃及记》和《利未记》在希伯来民族形成和犹太教律法体系建立中的作用。

5.分析《诗篇》中常见的抒情风格及其与信仰表达的关系。

三、论述题

1.论述《约伯记》中关于上帝主权、人类有限性和信仰考验的哲学与神学意义。

2.以《以赛亚书》中的“赛路斯”形象为中心，论述其预言对后世犹太教和基督教的影响。

3.探讨《列王纪上》和《列王纪下》中所记载的以色列王国历代君王的功过是非，分析其对于“顺从上帝”与“悖逆上帝”主题的体现。

四、分析题

1.选取《出埃及记》中“过红海”的叙事片段（例如14:15-31），分析其中所使用的叙事手法、象征意义以及对于上帝能力与以色列人信仰的强调。

2.选取《申命记》中“十诫”的某几条（例如“不可拜别神”、“不可妄称耶和华你神的名”），分析其背后的伦理观念、宗教诫命以及对于古代以色列社会秩序和信仰生活的规范作用。

试卷答案

一、填空题

1.《妥拉》（Torah）通常指犹太教和基督教所承认的最早的希伯来圣经部分，又称旧约圣经，包含摩西五经、历史书和先知书三部分。

**解析思路：*考察对希伯来圣经基本构成和别称的了解。《妥拉》即《旧约》中的核心部分，传统上认为包含摩西记录的五卷书，加上后续的历史和先知文献。

2.《约伯记》中，约伯与撒旦的辩论探讨了苦难与信仰、上帝与人类关系等深刻问题。

**解析思路：*考察对《约伯记》核心情节和主题的掌握。约伯记的核心是约伯与上帝和撒旦之间的辩论，围绕信仰、苦难和神意展开。

3.在《出埃及记》中，上帝通过杖变蛇和水变血的十项奇迹带领以色列人离开埃及。

**解析思路：*考察对《出埃及记》中上帝施行的十灾的具体内容的记忆。前两个奇迹是十灾中的头两灾。

4.《申命记》是摩西在即将进入应许之地前对以色列人进行的最后一次律法重申和信仰告诫。

**解析思路：*考察对《申命记》内容和主旨的理解。《申命记》以重申律法为核心，并包含摩西对即将继承土地的以色列人的最后忠告和激励。

5.《以赛亚书》中著名的“赛路斯”（ServantSongs）通常指第42章至第53章，预言了以赛亚的使命。

**解析思路：*考察对《以赛亚书》中特定章节（赛路斯诗歌）的定位和核心主题的理解。这些章节通常标记为42-53，并以servant形象展开预言。

二、简答题

1.简述《创世记》第一章中“创世六日”所蕴含的宇宙观和神学思想。

**解析思路：*要求概述创世记第一章的叙事结构和其传达的核心观念。回答应涵盖：创世过程的有序性（六日分别创造不同事物）、上帝创造的主动性（“神说”、“神造”）、创造的完满性（每造一事上帝都看为“好”）、以及第七日的安息所象征的神圣秩序和人类应当遵循的榜样。其宇宙观是神创论，神学思想强调上帝的至高主权、智慧、能力和良善，以及宇宙秩序的根源。

2.描述《创世记》中夏娃被蛇引诱吃禁果的故事，并分析其中蕴含的道德警示和宗教意义。

**解析思路：*要求结合叙事描述事件，并深入分析其深层含义。描述应包括：蛇的诱惑（谎称吃果子就会像神一样了解善恶）、夏娃的顺从（吃禁果）、伊甸的惩罚（逐出乐园）。分析应指出：此故事常被视为人类原罪的开端，警示了骄傲（欲与神同等）、顺从诱惑的危险，以及对知识、自由意志和道德责任的探讨。宗教上，它解释了人类罪恶的起源、苦难的进入以及与神圣关系的破裂。

3.解释“约”（Covenant）在希伯来宗教经典中的概念及其重要性。