部编版五年级语文上册第一单元达标自主训练（有解析）.pdfVIP

第一单元达标自主训练(A)

基础巩固与综合运用

时间:100分钟总分:100分

第一部分积累与运用(38分)

一、某地教育局最近发布一则通知，为了让学生亲近大自然，要求学校进行“探寻大自然的奥秘”

主题活动。下面是当地某小学发布的活动通知，请你帮忙完善。根据拼音，写字词。(7.5分)

“探寻大自然的奥秘”活动通知

大自然是我们的天然课堂，在这里，我们能看到huánghūn()时分待在枝头wàngshào(

)的白鹭，它与白hè()不同，它姿态优美，仿佛wàngquè()了周边的一切，看似yōurá

n()，但它的眼眸中却透露着几分gūdú()；在这里，我们可以去幽深的树林中听雏鸟与

鸟妈妈jiāotán()；在这里，我们不仅能享受香飘十里的桂花香，还能把桂花做成各种可口

的gāodiǎn()……让我们一起走进大自然，感受大自然的魅力吧！

二、选择万花筒。(14分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()。(2分)

A.嫌弃(xián)方框(kuāng)嗜好(shì)B.嵌入(qiān)镜匣(jiá)吩咐(fēn)

C.爱慕(mò)榨油(zà)糕饼(bǐng)D.杭州(háng)垂蔓(màn)趴着(pā)

2.下列句子中加点词的意思相同的一组是()。(2分)

A.①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

②互联网的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

B.①摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

②妈妈第一次学开车，感到特别新鲜。

C.①花生的味道很美。

②这道菜的味道非常好。

D.①他总是想从别人那里占点儿小便宜。

②花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

3.下列词语中与句子“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂

花香里的”中的“香飘十里”修辞手法相同的一组是()。(2分)

A.惊天动地装神弄鬼B.度日如年一泻千里

C.胆小如鼠如花似玉D.车水马龙绿草如茵

4.下列加点词语运用有误的一项是()。(2分)

A.乒乓球比赛中，木木先输一局，但他不动声色，酝酿着后面的反击。

B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出，总觉得美中不足。

C.坚持你自己的选择，不要管别人的指指点点。

D.技能比赛失败了，李东休息了片刻，又神气十足地上课去了。

5.下列句子描写事物的方法和其他三项不一样的一项是()。(2分)

A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

B.遥望天空的月亮，虽然圆，虽然亮，但终觉得故乡的月儿更加皎洁。

C.那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满无边的遐想。

D.它(花生)的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝

上，使人一见就生爱慕之心。

6.下列关于课文的表述不正确的一项是()。(2分)语文要素

A.《桂花雨》一文中，桂花雨不仅带给作者许多快乐回忆，而且也寄托了她浓浓的思乡之情。

B.《白鹭》一文中，作者通过对白鹭的外形和行为的描写表达了对白鹭的喜爱之情，在作者眼

里，白鹭是一首精巧的诗，也是一首铿锵的歌。

C.《珍珠鸟》是一篇散文，文章写出了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往往创造出

美好的境界”的主旨。

D.《落花生》一文中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。

7.如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面不符合的是(