教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究课题报告.docx

教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究课题报告

目录

一、教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究开题报告

二、教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究中期报告

三、教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究结题报告

四、教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究论文

教师教学画像视角下，高中化学教师领导力培养案例分析教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革纵深推进的背景下，高中化学教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，教师角色也随之发生根本性转变——不再仅仅是知识的传递者