2025年春季小学二年级科学实验操作与实验数据解读卷.docxVIP

2025年春季小学二年级科学实验操作与实验数据解读卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在做“比较不同材料吸水快慢”的实验时，小明用两块相同的海绵，一块放在水里，一块放在酒精里。他这样做的主要目的是（）。

A.观察海绵是否漂浮

B.比较海绵吸水后的大小变化

C.控制变量，确保实验结果只与材料本身有关

D.观察水的颜色变化

2.使用放大镜观察蚂蚁时，下列做法正确的是（）。

A.用手拿着放大镜使劲看

B.把放大镜放在蚂蚁和眼睛之间观察

C.调整放大镜与蚂蚁的距离，直到看清楚为止

D.用放大镜对着太阳光看，找亮点

3.小红想测量一杯水的温度，她应该使用（）。

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.秒表

4.做实验时，不小心将水洒在了实验台上，应该怎么做？（）

A.用手擦掉

B.赶紧报告老师，并用水擦干净

C.用纸巾擦掉

D.看看水是不是好玩的，继续玩

5.下面哪个现象不能用“水蒸气”来解释？（）

A.洗澡时浴室的镜子蒙上水汽

B.冬天窗户上结的冰花

C.从冰箱冷冻室拿出东西时，外面冒“白气”

D.晾晒的湿衣服变干了

6.在做“种子的发芽”实验时，小刚每天给种子浇同样多的水，这是什么实验要求？（）

A.观察种子发芽的颜色

B.观察种子发芽的大小

C.控制变量，确保水分是影响发芽的重要因素

D.让种子快点发芽

7.下面哪种工具可以帮助我们感知空气的存在？（）

A.放大镜

B.天平

C.风车

D.量筒

8.小明用尺子测量桌子的长度，他先把尺子的“0”刻度对准桌子的一端，然后把尺子沿着桌子放直，最后读出桌子另一端对应的刻度数。小明这样做是为了（）。

A.让桌子看起来变短

B.让测量结果更准确

C.测量桌子的宽度

D.测量桌子的高度

9.做科学实验时，下列哪个行为是不安全的？（）

A.小心地点燃酒精灯

B.在实验台上乱跑

C.使用干净的仪器

D.实验结束后清理实验台

10.小华记录了每天早上窗户外的风向，连续记录了一个星期。他记录的数据属于（）。

A.实验数据

B.测量数据

C.观察数据

D.猜想数据

二、判断题（每题1分，共10分）

1.实验时，可以用口吹热温度计，使其更快显示温度。（）

2.观察植物时，可以用手触摸、捏、拔植物。（）

3.任何实验都可以重复做，以验证结果是否准确。（）

4.使用过的实验器材，如果脏了，可以直接乱扔。（）

5.科学实验只需要认真观察，不需要动手操作。（）

6.我们可以用眼睛直接看到空气流动的现象，比如风车转动。（）

7.在记录实验数据时，写错了可以随便涂改。（）

8.实验报告上只需要写上实验结果。（）

9.比较物体轻重时，可以将物体放在天平的一端，直接用手去推另一端，使其平衡。（）

10.蚂蚁很小，用眼睛直接看可能看不清楚，需要借助放大镜观察。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.做科学实验时，我们要遵守实验______，注意实验______。

2.测量液体体积，通常使用______。测量物体质量，通常使用______。

3.观察是一种______的感知活动，我们需要用______、______、______等感官参与观察。

4.水有三种常见的状态：______、______、______。

5.实验时，我们常常需要比较物体，比较时要注意______。

6.空气虽然看不见摸不着，但它______，会______。

7.我们可以用______来检验物体是否容易导电。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简单描述一下做“比较冰块融化快慢”的实验步骤，并说出至少一个在实验中需要控制的变量。

2.你在生活中观察到了哪些与科学实验相关的现象？请举一个例子，说明你是如何像科学家一样观察和思考的。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

二、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

三、填空题

1.规则，安全

2.量筒，天平