4.2《固体》教学设计 2025大象版科学三年级上册.docx

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2024年版大象版科学三年级上册第四单元《不一样的物体》教学设计

单元

《不一样的物体》

课题

《固体》

课时

设计

学校

教师

核心概念

1.物质的结构与性质

2.物质的变化与化学反应

学习内容

1.1物质具有一定的特性与功能

2.1物质的三态变化

内容要求

能使用简单的仪器测量一些物体的长度、质量、体积、温度等常见特征，并使用恰当的计量单位进行记录。

知道固体有确定的形状、体积和质量。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

知

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