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研究报告
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工程教育认证指导下的教学环节质量保障与监控机制
一、1.教学目标与培养方案的制定
1.1教学目标与培养方案的制定原则
教学目标与培养方案的制定是工程教育质量保障体系的核心环节之一。在制定过程中，需遵循以下原则：
(1)遵循国家教育方针和工程教育相关标准。我国《高等工程教育专业类教学质量国家标准》明确指出，工程教育应培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级工程技术人才。因此，在制定教学目标和培养方案时，必须紧密结合国家教育方针，确保培养方案符合国家标准，以培养出适应社会发展需求的高素质工程人才。
(2)注重学科交叉与融合。随着科技的发展，学
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