2025年大学《日语》专业题库—— 文学作品中的社会现实主题.docxVIP

2025年大学《日语》专业题库——文学作品中的社会现实主题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下列短文，回答问题。

短文：

村上春树的小说《挪威的森林》中，主人公渡边与直子、绿子之间的感情纠葛，反映了六十年代末日本社会中青年人的精神状态和人际关系。渡边在直子身上寻求理想化的爱情，但在现实面前又感到迷茫和无力；他在绿子身上找到了现实的慰藉，但也感到内疚和自责。这种复杂的情感状态，反映了当时日本社会转型期青年人的焦虑和困惑。同时，小说也反映了当时日本社会的另一面，即政治动荡和社会不安。文中对校园暴力、学生运动的描写，以及对社会冷漠的批判，都揭示了当时日本社会的深刻矛盾。

问题：

1.根据短文，概括小说《挪威的森林》反映的六十年代末日本社会的主要特征。

2.分析文中主人公渡边的情感状态，并说明其反映了当时日本青年人怎样的心理特点。

3.结合短文，谈谈你对村上春树作品社会意义的理解。

第二部分

阅读下列短文，回答问题。

短文：

夏目漱石的《我是猫》是一部以猫的视角观察和讽刺日本明治时期知识分子的小说。小说中的苦沙弥是一位深受西方思想影响的学者，但他却无法在现实生活中找到自己的位置。他周围的朋友，如寒月、金田等，都是追逐名利、缺乏理想的人物。苦沙弥与他们交往时，感到格格不入，也由此产生了对现实社会的失望和批判。小说通过猫的视角，对明治时期的日本社会进行了尖锐的讽刺，揭示了当时日本知识分子的精神危机和道德沦丧。

问题：

1.根据短文，分析小说《我是猫》中猫的视角有何作用？

2.谈谈你对文中苦沙弥这一人物形象的理解，并说明其反映了明治时期日本知识分子的哪些特点。

3.结合短文，谈谈你对夏目漱石作品社会批判意义的理解。

第三部分

阅读下列短文，回答问题。

短文：

日本作家石黑一雄的小说《长日将尽》讲述了一位英国外交官在战后的日本生活了近三十年，最终回首反思自己一生的故事。主人公史蒂文·格林在战争中犯下过错误，但在战后却过着平庸的生活。他一直活在对过去的悔恨和对完美的追求之中，却始终无法获得真正的救赎。小说通过史蒂文·格林的回忆，揭示了战争对人性的摧残，以及战后社会对个体的异化。同时，小说也反映了战后日本社会的矛盾和混乱，以及西方文化对日本社会的影响。

问题：

1.根据短文，分析小说《长日将尽》中主人公史蒂文·格林的性格特点。

2.谈谈你对文中史蒂文·格林一生悲剧命运的理解，并说明其反映了哪些社会现实问题。

3.结合短文，谈谈你对石黑一雄作品主题的理解，并说明其具有怎样的社会意义。

试卷答案

第一部分

问题：

1.六十年代末日本社会的主要特征：青年人精神状态复杂，人际关系紧张，社会转型期充满焦虑和困惑，政治动荡，社会不安，存在深刻矛盾，部分群体对社会冷漠。

解析思路：从短文中“反映了六十年代末日本社会中青年人的精神状态和人际关系。渡边在直子身上寻求理想化的爱情，但在现实面前又感到迷茫和无力；他在绿子身上找到了现实的慰藉，但也感到内疚和自责。这种复杂的情感状态，反映了当时日本社会转型期青年人的焦虑和困惑。”以及“文中对校园暴力、学生运动的描写，以及对社会冷漠的批判，都揭示了当时日本社会的深刻矛盾。”可以概括出社会的主要特征。

2.渡边情感状态及其反映的日本青年人心理特点：情感状态：对理想化爱情的追求与对现实的无力感交织，在现实慰藉中寻求解脱却又感到内疚和自责。心理特点：理想与现实的冲突，对自身定位的迷茫，对社会变革的焦虑，以及在动荡社会中的困惑和无力感。

解析思路：分析渡边的情感变化，从对直子的理想化追求，到对现实的无力，再到与绿子的关系中的内疚和自责，体现了理想与现实的冲突。结合短文提到的“反映了当时日本社会转型期青年人的焦虑和困惑”，可以总结出其反映的日本青年人的心理特点。

3.村上春树作品社会意义理解：通过描绘青年人的情感纠葛和社会环境，反映特定时代背景下日本青年的精神面貌和社会问题，引发读者对社会现实的思考和关注，具有一定的社会批判意义。

解析思路：村上春树的作品往往关注个体在现实社会中的挣扎和困惑，短文以《挪威的森林》为例，说明其作品反映了特定时代（六十年代末日本）的社会问题和青年人的心理状态，从而具有社会意义。

第二部分

问题：

1.猫的视角作用：提供了独特的观察和叙述视角，便于进行讽刺和批判；增强了作品的艺术性和趣味性；通过猫的冷眼旁观，更客观地揭示了人物的虚伪和丑陋。

解析思路：从“以猫的视角观察和讽刺日本明治时期知识分子的小说”可以得出猫的视角具有观察和讽刺的作用。猫的冷静和理性，使其能够更客观地看待周围的人和事，从而进行讽刺。同时，猫的视角也增加了作品的艺术性和趣味